یک تکنیک، یک تجربه (شماره سه: دعای موش کوچولو)

عنوان کتاب: دعای موش کوچولو
نویسنده: کلر ژوبرت
مترجم: مینو کریم زاده
ناشر: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
سال نشر: ۱۳۸۹

خلاصه:
موش کوچولوی خال‌خالی، هیچ‌کس را در این دنیا نداشت و خیلی تنها بود. او گاهی با خود می‌گفت که ای‌کاش مادربزرگی داشت که برایش قصه می‌گفت، به حرف‌هایش گوش می‌داد و کیک پنیر برایش درست می‌کرد. درنهایت «موش کوچولو» به آرزویش رسید و سه موش با او همراه شدند. این کتاب، برای گروه سنی «الف» و «ب» نوشته شده است.

شیوه اجرا:
با کودکان به فضای باز رفته و از آن‌ها می‌خواهیم که به حیوانات کوچک اطراف خود توجه کنند و فکر کنند که آیا آن‌ها می‌توانند دعا کنند؟ اگر کودکان قادر به شنیدن می‌بودند به نظرشان دعای حیوانات کوچکی مثل مورچه، پشه، موش و … چه می‌توانست باشد. سپس از آن‌ها می‌خواهیم که نظرات خود را مطرح کنند و در انتها به آن‌ها گفته می‌شود آیا مایل هستند که بدانند مثلاً دعای موش کوچولو چیست؟ و بدین‌صورت برای کودکان کتاب دعای موش کوچولو خوانده می‌شود.

فواید این تکنیک:
تقویت قوه تخیل، تقویت نگاه موشکافانه و دقیق به پیرامون، مهارت صحبت از تخیلات در جمع، تقویت مهارت تفکر

نویسنده: لیا عرفانی