چکیده هدف: این پژوهش با هدف بررسی جایگاه و نقش کتابخانهها و کتابداران، به ویژه کتابخانههای دانشگاهی، در جلوگیری از ارتکاب سرقت علمی و ترویج اخلاق پژوهش انجام شده است. روش: با استفاده از روش کتابخانهای، متون مربوط به نقش کتابداران و کتابخانههای دانشگاهی در آموزش اخلاق نگارش و پژوهش مورد بررسی قرار گرفت. یافتهها: اخلاق پژوهش و نگارش از …
ادامه نوشته »سرقت علمی
سرقت علمی به معنای دزدیدن «زبان، فکر، ایده، بیانات، استراتژی، فرمول، و …» توسط فردی دیگر و ارائه دادن آن ها به نام خود در شرایطی است که انتظار و فرض بر این است که فرد ارائه دهنده (سخنران/نویسنده) «مدعی اصالت» بوده، و از ارائه آن «زبان، فکر، ایده، بیانات، استراتژی، فرمول، و …» سودی مادی یا اعتباری می برد.هر قطعه …
ادامه نوشته »