برای چه کسی می‌نویسید؟ نقش عضویت نویسندگان در جوامع مختلف بر تصمیم‌گیری آن‌ها برای انتشار مقاله در مگاژورنال‌های دسترسی آزاد[۱] مقدمه مترجم این روز‌ها اصطلاح مگاژورنال در مباحث مرتبط با انتشارات علمی زیاد شنیده می‌شود، اما بر اساس چه تعریفی یک نشریه مگاژورنال نامیده می‌شود؟ ویژگی اصلی مگاژورنال‌ها این است که مجموعه متنوعی از پژوهش‌ها را بدون قضاوت درباره اهمیتشان، صرفاً …
ادامه نوشته »
نگاهی استراتژیک به خدمات پشتیبانی پژوهش و دسترسی آزاد به علم (پژوهش باز) در کتابخانۀ ما[۱] نویسنده: هلنا سیلوا ننوین کیکا[۲]، مسئول اطلاع‌رسانی و آموزش کتابخانه دانشگاه فنلاند شرقی[۳]، ۲۶ نوامبر ۲۰۱۸ کتابخانه دانشگاه فنلاند شرقی مقدمه مترجم پژوهش، فرآیند رسیدن به راه‌حل‌های قابل اطمینان از طریق گردآوری، تحلیل و تفسیر داده‌ها به‌گونه‌ای برنامه‌ریزی شده و نظام‌مند است. پژوهش باز[۴] پژوهشی …
ادامه نوشته »
مقدمه مترجمکتابدار کسی است که مدیریت، سازمان‌دهی، فهرست نویسی، رده‌بندی، دانش‌شناسی و اشاعه اطلاعات را بر عهده دارد. کتابدار باید با دانش‌های روز در حوزه علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی آشنا باشد. کتابدار ۲.۰ مفهوم جدیدی است که از وب ۲.۰ گرفته شده است. کتابدار ۲.۰ مهارت‌هایی نظیر اطلاع‌یابی، سواد اطلاعاتی، سواد رسانه‌ای، سواد رایانه‌ای، کار با فناوری‌های موبایلی و ابزارهای پژوهش و … جهت کار در …
ادامه نوشته »
۵ درس از راه‌اندازی یک برنامه کتابخانه دیجیتال[۱]تاریخ: سپتامبر ۲۰۱۶نویسنده: وندی راکت (مدیر ارشد ارتباطات برنامه کتاب برای آسیا در بنیاد کتاب آسیا) دیدگاه‌ها و نظراتی که مطرح می‌شود، از نویسنده بوده و مربوط به اهداف بنیاد آسیا و یا حامیان آن نیست. مقدمه مترجم: ۷۵ درصد بی‌سوادی جهان در کشورهای جهان سوم است و یکی از دلایل آن در …
ادامه نوشته »
کتابداران قرن بیست و یکم: قدرت ما در انتخاب‌های ماستنظرات رابین برادفورد دربارۀ هنر مجموعه‌سازی۹ فوریه ۲۰۱۷, رابین برادفورد مقدمه مترجم کتابخانه‌ها با هدف نیازسنجی، گردآوری و اشاعه اطلاعات شکل گرفته‌اند؛ بنابراین وظایف اصلی کتابخانه را می‌توان به سه دسته کلی تقسیم کرد: ۱. مجموعه‌سازی ، ۲. سازمان‌دهی و ۳. اشاعه اطلاعات. باید توجه داشت که مجموعه‌سازی نخستین رکن در …
ادامه نوشته »
کتابدار 2.0 مجله کتابداری و کتابخانه 2.0
