خانه / کتابخانه و کتابدار 2.0 (صفحه 20)

کتابخانه و کتابدار 2.0

هنر خیابانی و نقاشی دیواری در رابطه با کتاب‌ها، کتابخانه‌ها و مطالعه

روش­‌های زیادی برای نشان دادن نقش و اهمیت لاینفک کتاب‌­ها در زندگی ما وجود دارد. هنر خیابانی یکی از بهترین روش‌­ها برای نمایش کتاب‌­ها است. هرگاه که شما از یک شهر توریستی شلوغ یا یک شهر آرام کوچک بازدید می­‌کنید و یک نقاشی خیابانی زیبا پیدا می­‌کنید، عکس بگیرید و با دوستان خود به اشتراک بگذارید. کتاب‌ها نقش مهمی در …

ادامه نوشته »

راهنمای کتابداران برای منابع آموزشی باز در فضای سازنده (میکراسپیس)

مقدمه مترجم منابع آموزشی باز[۱]، منابع متنی یا چندرسانه‌ای آموزشی، آموختنی و پژوهشی سودمندی هستند که در یک محل عمومی به‌صورت رایگان در دسترس عموم قرار می‌گیرند. کتابداران می‌توانند از این منابع در فضای سازنده (میکراسپیس)[۲] کتابخانه استفاده کنند. فضاهای سازنده (میکراسپیس)، فضاهای کاری مشترکی درون مدارس، کتابخانه‌ها یا مکان‌های دیگر هستند که می‌توانند فرصتی برای یادگیری، کشف و اشتراک …

ادامه نوشته »

آینده کتابخانه‌های عمومی: گرایش‌های نوظهور

مقدمه مترجم:در عصر حاضر که عصر اطلاعات و ارتباطات جهانی است کتابخانه‌های عمومی نیز به‌مثابه‌ی بزرگ‌ترین مراکز اطلاع‌رسانی جامعه می‌بایستی خود را با فنّاوری و ابزارهای اطلاع‌رسانی روز دنیا همگام سازند. به‌کارگیری سریع و گسترده از این ابزارها در مراکز مذکور رابطه تنگاتنگی با میزان و استمرار مراجعه افراد جامعه خواهد داشت؛ بنابراین در گام اول شناخت این تکنولوژی و …

ادامه نوشته »

اینفوگرافی: سه گام برای راه اندازی میکر اسپیس

منبع: The Top Three Things You Need for a Makerspace مترجم: سمیه پناهیگرافیک: ملیحه پردال مشخصات استناددهی به این مقاله نویسنده‌(ها): سمیه پناهی عنوان مقاله: اینفوگرافی: سه گام برای راه اندازی میکر اسپیس عنوان مجله: کتابدار ۲.۰ – (عنوان لاتین: Kitābdār-i 2.0) دوره مجله(Vol): ۳ شماره مجله(Issue): ۴ سال(Year): ۱۳۹۶ شناسه دیجیتال(DOI): لینک کوتاه: http://lib2mag.ir/8971

ادامه نوشته »

کتابدار موضوعی ۲.۰

مقدمه مترجمکتابدار کسی است که مدیریت، سازمان‌دهی، فهرست نویسی، رده‌بندی، دانش‌شناسی و اشاعه اطلاعات را بر عهده دارد. کتابدار باید با دانش‌های روز در حوزه علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی آشنا باشد. کتابدار ۲.۰ مفهوم جدیدی است که از وب ۲.۰ گرفته شده است. کتابدار ۲.۰ مهارت‌هایی نظیر اطلاع‌یابی، سواد اطلاعاتی، سواد رسانه‌ای، سواد رایانه‌ای، کار با فناوری‌های موبایلی و ابزارهای پژوهش و … جهت کار در …

ادامه نوشته »

کتابخانه‌های عمومی در جامعه دانایی محور (کتابخانه ی شماره ۶ از ۳۱)

کتابخانه عمومی تورنتو (با کارت عضویت کتابخانه، رایگان به باغ وحش هم بروید) این کتابخانه در سال ۱۸۸۴ در تورنتو واقع در ایالت اونتریو کانادا تاسیس گردید. در حال حاضر دارای ۱۰۰ شعبه فعال و ۱۲میلیون مدرک است. این کتابخانه بزرگ‌ترین سیستم کتابخانه‌ای در کانادا است و در سال ۲۰۰۸ بیشترین گردش مدرک را در سطح بین المللی در مقایسه …

ادامه نوشته »

فناوری اطلاعات و ضرورت به‌کارگیری آن در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی

در عصر حاضر که دوره پیشرفت سرسام‌آوری فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی است کمتر حرفه‌ای را می‌بینیم که فناوری رنگ تازه‌ای به آن نداده و یا تغییر و تحول در آن ایجاد نکرده باشد. عرصه‌های کاربرد فناوری اطلاعات در جهان معاصر، با سرعت فزاینده‌ای در حال گسترش است و همه ابعاد زندگی را در شکل‌های متفاوت آن دچار دگرگونی کرده است. …

ادامه نوشته »

چگونه افراد غیرکاربر را مجذوب کتابخانه کنیم ؟

مصاحبه با دانا فلچر | پژوهشگر در زمینه غیرکاربران کتابخانهمسئول ادارۀ نظرسنجی‌ها در مورد کتابخانه در وب‌سایت مشاوران به چه کسانی غیرکاربر می‌گویند و چگونه می‌توان آن‌ها را جذب کتابخانه کرد؟ این هفته، ما درحال بررسی موضوع «غیرکاربران» هستیم. بدین منظور، به مصاحبه با دانا فلچر، مشاورکتابخانه پرداختیم، که بیش از ده سال است در حال مطالعه بر روی افراد …

ادامه نوشته »

نکاتی برای استفاده از عملکرد مبتنی بر شواهد در کتابخانه‌های عمومی

مقدمه مترجمدر کتابخانه‌­های عمومی روش‌­های مختلفی برای عملکرد کارکنان و ارائۀ خدمات وجود دارد اما عملکرد مبتنی بر شواهد که به مفهوم حل یک مشکل به بهترین نحو و بر اساس شواهد ممکن است، دیدگاه متفاوتی ارائه می­‌دهد. در این نوع عملکرد، تجربه با آخرین شواهد و مستندات علمی موجود تلفیق شده و انتظار یک پیامد مناسب متصور خواهد بود. …

ادامه نوشته »

پنج درس از راه‌اندازی یک برنامه کتابخانه دیجیتال

۵ درس از راه‌اندازی یک برنامه کتابخانه دیجیتال[۱]تاریخ: سپتامبر ۲۰۱۶نویسنده: وندی راکت (مدیر ارشد ارتباطات برنامه کتاب برای آسیا در بنیاد کتاب آسیا) دیدگاه‌ها و نظراتی که مطرح می‌شود، از نویسنده بوده و مربوط به اهداف بنیاد آسیا و یا حامیان آن نیست. مقدمه مترجم: ۷۵ درصد بی‌سوادی جهان در کشورهای جهان سوم است و یکی از دلایل آن در …

ادامه نوشته »