سلسله معرفی شرکتها، کسبوکارها و استارتاپهای حوزهی علم اطلاعات، داده، کتابداری آکسیل ارائه کننده خدمات نرمافزارهای کتابخانهای مقدمه کتابخانهها دسترسی به دانش و اطلاعات را فراهم میکنند؛ اما خدمات و اقدامات آنها بسیار عمیقتر است: کتابخانهها فضاهای تقویتکننده زندگی در جوامع ما هستند، یک مکان یا مرکز به اصطلاح سوم که استرسها و خواستههای خانه و محل کار را …
ادامه نوشته »چالشهای کتابداران در رویارویی با نسل گوگل
مقدمه نسل گوگل (Google Generation)، یک اصطلاح جالب برای توصیف افرادی است که پس از اوایل دهه ۱۹۹۰ متولد شدهاند. نسل گوگل در حال حاضر، یکی از تحصیل کردهترین نسل در تمام دوران است که از هنگامی که چشم به جهان گشودهاند، تحت سلطه اینترنت بودهاند. نتایج مطالعات صورت گرفته، حاکی از آن است که اگرچه این نسل تعامل و …
ادامه نوشته »رشد فردی و ارتقای مهارتهای سواد دیجیتال با یادگیری آنلاین: راهنمای سایتهای آموزشی رایگان در اینترنت
چکیده: پیچیدگیهای زندگیِ امروز پیوسته ما را با دشواریهایی روبهرو میکند که برای غلبه بر این دشواریها ناگزیریم پیدرپی مهارتهای تازهای یاد بگیریم. مهارتهایی از قبیل حلّ مسئله، تصمیمگیری، برقراری ارتباط سازگارانه و مؤثر با دیگران، تفکر انتقادی، تفکر خلاق، خودآگاهی، همدلی، غلبه بر استرس، جرئتورزی، خونسردی و انعطافپذیری. گاهی به برخی از این مهارتها سواد هم میگویند. مانند …
ادامه نوشته »نمونه ی عملی آموزش مدیریت داده برای دانشجویان علم اطلاعات
نمونه ی عملی آموزش علم داده (مدیریت داده های پژوهشی) برای دانشجویان علم اطلاعات در آزمایشگاهِ پیت آیاسکول : دانشکدهی اطلاعاتِ پیتسبورگ[۱] مقدمه مترجم علم داده[۲] دانشی میانرشتهای پیرامون استخراج دانش و آگاهی از مجموعهای از دادهها است و داده موجودیتی انکارناپذیر و ضروری است که در تمام پژوهشهای محققان وجود دارد و با مدیریت نظاممند آنها میتوان سرمایههای بسیار ارزشمندی را به دست آورد. امروزه مدیریت دادههای پژوهشی به …
ادامه نوشته »برترین فناوریهای کتابخانهای
مقدمه مترجم: پیشرفتهای روزافزون فناوری، شکل و نحوۀ فعالیتها را در همۀ حوزهها از جمله کتابخانه تغییر داده است. به عنوان فردی که در عصر فناوری زندگی میکند؛ ضروری است این فناوریها را شناسایی و در زندگی روزمره به کار بگیریم. این وظیفه در مورد کتابداران خطیرتر است زیرا نه تنها باید در زندگی شخصی خود این نوآوریها را به …
ادامه نوشته »کتابداران علیه سرقت علمی: آموزش اخلاق پژوهش و استناد در کتابخانههای دانشگاهی
چکیده هدف: این پژوهش با هدف بررسی جایگاه و نقش کتابخانهها و کتابداران، به ویژه کتابخانههای دانشگاهی، در جلوگیری از ارتکاب سرقت علمی و ترویج اخلاق پژوهش انجام شده است. روش: با استفاده از روش کتابخانهای، متون مربوط به نقش کتابداران و کتابخانههای دانشگاهی در آموزش اخلاق نگارش و پژوهش مورد بررسی قرار گرفت. یافتهها: اخلاق پژوهش و نگارش از …
ادامه نوشته »کنفرانسهای جعلی
به دنبال ظهور نشریات جعلی در سال ۲۰۱۱، کنفرانسهای جعلی نیز در چند سال اخیر در دنیا و ایران پا به عرصه وجود گذاشتهاند که با وعده پذیرش و انتشار سریع مقالات و ادعای بینالمللی بودن و معتبر بودن و با اخذ هزینههای گزاف ثبتنام، پژوهشگران و دانشگاهیان را به دام میاندازند. همانند نشریات جعلی، این کنفرانسها نیز وجهه علمی …
ادامه نوشته »از کجا بفهمیم که نشریه معتبر و مناسبی را برای انتشار مقاله خود برگزیدهایم؟
مقدمه مترجمان انتشار مقاله در نشریات علمی از رایجترین و پرطرفدارترین شیوههای ارتباط علمی است. پژوهشگران و دانشگاهیان معمولاً نتایج تحقیقات خود را در نشریات علمی منتشر میکنند. از طرفی کمیت و کیفیت مقالات منتشر شده، معیار ارزیابی اعتبار علمی افراد شده است و جامعه علمی برای پیشرفت حرفهای و تحصیلی ناگزیر از انتشار مقاله است؛ اما انتخاب نشریه مناسب …
ادامه نوشته »آنچه که آنلاین نیست، ارزش خواندن ندارد؟
آنچه که آنلاین نیست، ارزش خواندن ندارد؟ حمید رضا جمالی[۱]، دکترا علم اطلاعات از دانشگاه لندن، استاد ارشد[۲] دانشگاه چارلز استارت استرالیا مقدمه مترجم امروزه پژوهشگران برای به دست آوردن منبع، بیشتر به فضاهای آنلاین مراجعه نموده و تمایل به استفاده از نسخ چاپی و کتابخانهای کمتر شده است؛ اما اگر آنچه میخواهیم به صورت آنلاین وجود نداشته باشد، ارزش …
ادامه نوشته »کارگاه جعبه ابزار پژوهش در کتابخانه ملی برگزار شد.
کارگاه جعبه ابزار پژوهش روز سه شنبه ۱۲ دی ۱۳۹۶ برای اولین بار در کتابخانه ملی با حضور حسین حیدری مدیر شرکت یابش و مدرس کارگاه برگزار شد. این جعبه ابزار به پژوهشگران کمک می کند تا آنها ابزارهای لازم برای مراحل هشت گانه ی یک فعالیت پژوهشی را بهتر بشناسند و قوی تر عمل کنند. برای مطالعه فایل ارائه …
ادامه نوشته »