مقدمه مترجم با توجه به اینکه مقالات به‌خصوص مقالات مجلات از اهمیت زیادی برای پژوهشگران برخوردارند و آن‌ها زمان زیادی را صرف خواندن مقالات علمی می‌کنند، درنهایت پی می‌برند به نکات اصلی و ضروری مقاله دست پیدا نکرده‌اند که این اهمیت توجه به آموزش در زمینهٔ مهارت خواندن را نشان می‌دهد. استفاده از استراتژی‌های مطالعه فعال می‌تواند درک مطالب آن‌ها …
ادامه نوشته »
مقدمه مترجم: خواندن یک مهارت است که به‌ویژه در دانشگاه ممکن است چالش‌برانگیز و زمان‌بر باشد. وقتی وارد دانشگاه می‌شوید متوجه خواهید شد که نیاز دارید مطالب زیادی را برای مطالعه یا برای انجام تکالیف خود بخوانید. برای این منظور درک و استفاده از راهبردهای مؤثر خواندن می‌تواند خواندن و مطالعه را از ناامیدکننده و گیج‌کننده بودن به خواندن معنی‌دار …
ادامه نوشته »
وقتی به کتابخانه فکر می‌کنید اولین چیزی که ممکن است به ذهن خطور کند مکانی قدیمی پر از کتاب‌های گردوخاک گرفته است. واقعیت این است که برخی از کتاب‌ها هم به لحاظ تاریخی و محتوایی بسیار باارزش و نفیس هستند اما تصویر رایج از کتابخانه یک مکان خسته کنندۀ قدیمی است. بیشتر افراد در مورد کتابخانه این‌طور تصور می‌کنند که …
ادامه نوشته »
کیتلین مک لمور[۱] به عنوان یک کتابدار مدرسه و متخصص فناوری، علاقه خاصی به یک مطالعه در سال ۲۰۱۶ داشت که نشان داد ۸۰٪ دانش آموزان دوره متوسطه نمی‌توانند تفاوت بین اخبار و یک تبلیغ پولی را در صفحه اصلی وب‌سایت‌ها بیان کنند. این تحقیق که توسط گروه آموزشی تاریخ استنفورد انجام شده، الهام‌بخش رساله‌ی مک لمور برای دکترای وی …
ادامه نوشته »
رهنمودهایی برای جذب و نگهداری کاربران کتابخانه‌ها (بر پایه بازخورد اعضای گروه بحث الکترونیکی LIS) (نگاشت نخست) تدوین: ساناز رهنما (کتابدار نهاد کتابخانه‌های عمومی استان خراسان رضوی- مشهد) به پیشنهاد، راهنمایی و ویراستاری دکتر رحمت‌الله فتاحی (معلم علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه فردوسی مشهد) درآمد همگان می‌دانیم که بخش بزرگی از افراد جامعه به کتابخانه نمی‌آیند. بخش دیگری هم …
ادامه نوشته »
مقدمه: برخی از کتابداران محافظه کار و سنت‌گرا، دیدگاهی بدبینانه با تغییرات دارند، اما بیشتر کتابداران و اطلاع‌رسانان به خوبی می‌دانند که «مدیریت تغییر» ابزاری برای ارتقای جایگاه حرفه‌ای است اما مقاومت در برابر تغییر تاوان سنگینی دارد. فردی که به عنوان کتابدار و اطلاع‌رسان می‌خواهد در دنیای دیجیتال فعالیت کند علاوه بر داشتن مهارتهای حرفه‌ای کتابداری بایستی توانایی‌های زیر …
ادامه نوشته »
#من_یک_کتابدارم … خانه‌ام #کتابخانه است #کتاب‌ها فرزندانم هستند و من باید حواسم به تک‌تک‌شان باشد به اینکه مبادا لباس‌شان کثیف شده باشد! مبادا در سر جای خود نباشند و گم شوند! مبادا آن‌ها که رفته‌اند، دیر به خانه برگردند!!! مبادا بیمار شده باشند و جراحتی بر آنان وارد شده باشد! مبادا یکی از آنان بی‌تربیتی کرده و حرفِ بدی بزند!!! …
ادامه نوشته »
نکته: مقاله‌های علمی – پژوهشی در مجله کتابدار ۲.۰ داوری نمی‌شود و با مسئولیت نویسنده/مترجم منتشر می گردد. اگر از این مقاله برای مقاله‌ها، پایان نامه‌ها و دیگر مطالب منتشر شده توسط شما، استفاده می‌شود لطفا نام نویسنده/مترجم را در رفرنس خود ذکر کنید و به رفرنس اصلی(لاتین) ارجاع مستقیم ندهید. (این کار از نظر اخلاق علمی صحیح نیست.) مقدمه …
ادامه نوشته »
مقدمه مترجم از آنجایی که مهارتهای سواد اطلاعاتی در کتابخانه‌ها مطابق با دانش موضوعی و حوزه‌های تخصصی مراجعه‌کنندگان و کاربران کتابخانه دنبال می‌شود کاربران نیز می‌توانند با بهره‌گیری از وب‌سایت کتابخانه‌ها مهارتهای سواد اطلاعاتی خود را ارتقا بخشند و برای این منظور بایستی سواد رایانه‌ای و اطلاعاتی خود را بالا برده و جامعه کتابخانه را به جامعه‌ای با سواد اطلاعاتی …
ادامه نوشته »
چکیده ما در سراسر جهان شاهد رشد روزافزون دانش و تکنولوژی هستیم. همگام کردن کودکان با جهان متحول امروزی برای داشتن انسان‌های آگاه و مطلع از ضروریات است زیرا آگاه نبودن و بی‌اطلاعی موجب سردرگمی و عقب‌ماندگی خواهد شد و برای رسیدن به تحولات عظیم فرهنگی همیشه باید از نقطه آغازین گام برداشت. به منظور ایجاد فرهنگ مطالعه در بین …
ادامه نوشته »
کتابدار 2.0 مجله کتابداری و کتابخانه 2.0