رهنمودهایی برای جذب و نگهداری کاربران کتابخانهها (بر پایه بازخورد اعضای گروه بحث الکترونیکی LIS) (نگاشت نخست) تدوین: ساناز رهنما (کتابدار نهاد کتابخانههای عمومی استان خراسان رضوی- مشهد) به پیشنهاد، راهنمایی و ویراستاری دکتر رحمتالله فتاحی (معلم علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه فردوسی مشهد) درآمد همگان میدانیم که بخش بزرگی از افراد جامعه به کتابخانه نمیآیند. بخش دیگری هم …
ادامه نوشته »AJE؛ کارشناسان مجله آمریکایی
سلسله معرفی شرکتها، کسبوکارها و استارتاپهای حوزهی علم اطلاعات، داده، کتابداری (American Journal Experts) AJE، مخفف «کارشناسان مجله آمریکایی است» که تحت عنوان موسسهای جهت ارائه خدمات تحقیقاتی در سال ۲۰۰۲ توسط دانشجویان دارهم[۱] (Durham) راهاندازی شد. اعضای این مؤسسه متشکل از دانشآموختگان حوزههای مختلف با مدرک دکترا و ارشد است. اعضای گروه مدعی هستند که تاکنون هفتصدهزار مقاله در …
ادامه نوشته »مشاغل متنوع برای کتابداران دیجیتالی
مقدمه: برخی از کتابداران محافظه کار و سنتگرا، دیدگاهی بدبینانه با تغییرات دارند، اما بیشتر کتابداران و اطلاعرسانان به خوبی میدانند که «مدیریت تغییر» ابزاری برای ارتقای جایگاه حرفهای است اما مقاومت در برابر تغییر تاوان سنگینی دارد. فردی که به عنوان کتابدار و اطلاعرسان میخواهد در دنیای دیجیتال فعالیت کند علاوه بر داشتن مهارتهای حرفهای کتابداری بایستی تواناییهای زیر …
ادامه نوشته »کتابداران علیه سرقت علمی: آموزش اخلاق پژوهش و استناد در کتابخانههای دانشگاهی
چکیده هدف: این پژوهش با هدف بررسی جایگاه و نقش کتابخانهها و کتابداران، به ویژه کتابخانههای دانشگاهی، در جلوگیری از ارتکاب سرقت علمی و ترویج اخلاق پژوهش انجام شده است. روش: با استفاده از روش کتابخانهای، متون مربوط به نقش کتابداران و کتابخانههای دانشگاهی در آموزش اخلاق نگارش و پژوهش مورد بررسی قرار گرفت. یافتهها: اخلاق پژوهش و نگارش از …
ادامه نوشته »آنچه که آنلاین نیست، ارزش خواندن ندارد؟
آنچه که آنلاین نیست، ارزش خواندن ندارد؟ حمید رضا جمالی[۱]، دکترا علم اطلاعات از دانشگاه لندن، استاد ارشد[۲] دانشگاه چارلز استارت استرالیا مقدمه مترجم امروزه پژوهشگران برای به دست آوردن منبع، بیشتر به فضاهای آنلاین مراجعه نموده و تمایل به استفاده از نسخ چاپی و کتابخانهای کمتر شده است؛ اما اگر آنچه میخواهیم به صورت آنلاین وجود نداشته باشد، ارزش …
ادامه نوشته »استانداردهای تنظیم و توصیف اسناد آرشیوی – شماره دوم
استاندارد خدمات مکانیاب دولتی استرالیا (ای.جی.ال.اس[۱]) مقدمه استاندارد فرادادهای مکانیاب دولتی استرالیا یکی از استانداردهایی است که برای توصیف منبع بهکاررفته و بر اساس استاندارد دوبلین کور توسط کمیته تی-۲۱، تدوین شده است. این استاندارد برای استفاده سازمانها یا افرادی تدوینشده است که منابع اطلاعاتی را ایجاد، دریافت یا مدیریت میکنند. استاندارد ویژگیهای خدمات مکانیاب دولتی استرالیا را توصیف میکند. …
ادامه نوشته »اندازه و کیفیت منابع اطلاعات و استفاده از خدمات کتابخانه در یک کتابخانه دانشگاهی
نکته: مقالات علمی – پژوهشی در مجله کتابدار ۲.۰ داوری نمی شود و با مسئولیت مترجم منتشر می گردد. اگر از این ترجمه برای مقالات، پایان نامهها و دیگر مطالب منتشر شده توسط شما، استفاده می شود لطفا نام مترجم را در رفرنس خود ذکر کنید و به رفرنس اصلی(لاتین) ارجاع مستقیم ندهید. (این کار از نظر اخلاق علمی صحیح …
ادامه نوشته »وب پنهان
مقدمه جستوجوی منابع اطلاعاتی در محیط کتابخانه در سالهای اخیر و با پیدایش اینترنت و وب جهانگستر تغییر اساسی کرده است. در گذشته، عمل جستوجو عمدتاً در کتابخانهها و توسط کتابداران صورت میگرفت. پیشینههای بازیابی شده نیز به صورت کتابشناختی بودند. پایگاههای اطلاعاتی پیوسته نظیر دیالوگ، ویلسون، ابسکو و کارگزاران صفحات نوری از قبیل سیلورپلتر، دسترسی به محتوای پایگاههای خود …
ادامه نوشته »کدهای اخلاقی در کتابداری
کدهای اخلاقی[۱] در کتابداری کمیته اخلاق حرفهای (کوپ)[۲] انجمن کتابخانههای امریکا (آ ال آ) با مدیریت سارا دالاس[۳] در حال بررسی و تکمیل کدهای اخلاقی برای کتابداران در سال ۲۰۱۷ است و با ارسال پرسشنامهای برای کتابداران برای تصویب و اصلاح این کدها اقدام کرده است. در تارنمای این کمیته، کدهای اخلاقی اینگونه معرفی شدهاند: این کمیته بهطور قابل توجهی …
ادامه نوشته »اینفوگرافی: مهمترین مدلهای رده بندی موضوعی حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی؛ ردهبندی موضوعی کانو
برای دانلود PDF اینفو اینجا کلیک کنید. نویسنده: سمیه پناهیگرافیک: ملیحه پردال مشخصات استناددهی به این مقاله نویسنده(ها): سمیه پناهی عنوان مقاله: اینفوگرافی: مهمترین مدلهای رده بندی موضوعی حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی؛ ردهبندی موضوعی کانو عنوان مجله: کتابدار ۲.۰ – (عنوان لاتین: Kitābdār-i 2.0) دوره مجله(Vol): ۳ شماره مجله(Issue): ۱ سال(Year): ۱۳۹۶ شناسه دیجیتال(DOI): لینک کوتاه: http://lib2mag.ir/8131
ادامه نوشته »