آنا کامنتز[۱] مقدمه مترجم به تازگی در کارگاه آشنایی با ویکیپدیا که توسط تعدادی از مدیران و ویراستاران ایرانی در کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران برگزار شد شرکت داشتم که اصول، قوانین و اهمیت نگارش در ویکیپدیا را آموزش میداد. هدف از برگزاری این کارگاه نشان دادن اهمیت تولید محتوا و فاصله زیاد تعداد مدخلهای فارسی با سایر زبانها بود. همچنین …
ادامه نوشته »اینفوگرافی: کتابداران در عصر دیجیتال
لینک اینفو اصلی مترجم: ناهید فرهادی زاده کارشناس واحد مجازی سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران باز طراحی: گروه طراحی مجله کتابدار ۲.۰ مشخصات استناددهی به این مقاله نویسنده(ها): ناهید فرهادی زاده عنوان مقاله: اینفوگرافی: کتابداران در عصر دیجیتال عنوان مجله: کتابدار ۲.۰ – (عنوان لاتین: Kitābdār-i 2.0) دوره مجله(Vol): ۵ شماره مجله(Issue): ۱ سال(Year): ۱۳۹۸ شناسه دیجیتال(DOI): لینک کوتاه: http://lib2mag.ir/10157
ادامه نوشته »نگاهی استراتژیک به خدمات پشتیبانی پژوهش و دسترسی آزاد به علم (پژوهش باز) در کتابخانۀ دانشگاه فنلاند شرقی
نگاهی استراتژیک به خدمات پشتیبانی پژوهش و دسترسی آزاد به علم (پژوهش باز) در کتابخانۀ ما[۱] نویسنده: هلنا سیلوا ننوین کیکا[۲]، مسئول اطلاعرسانی و آموزش کتابخانه دانشگاه فنلاند شرقی[۳]، ۲۶ نوامبر ۲۰۱۸ کتابخانه دانشگاه فنلاند شرقی مقدمه مترجم پژوهش، فرآیند رسیدن به راهحلهای قابل اطمینان از طریق گردآوری، تحلیل و تفسیر دادهها بهگونهای برنامهریزی شده و نظاممند است. پژوهش باز[۴] پژوهشی …
ادامه نوشته »برترین فناوریهای کتابخانهای
مقدمه مترجم: پیشرفتهای روزافزون فناوری، شکل و نحوۀ فعالیتها را در همۀ حوزهها از جمله کتابخانه تغییر داده است. به عنوان فردی که در عصر فناوری زندگی میکند؛ ضروری است این فناوریها را شناسایی و در زندگی روزمره به کار بگیریم. این وظیفه در مورد کتابداران خطیرتر است زیرا نه تنها باید در زندگی شخصی خود این نوآوریها را به …
ادامه نوشته »کتابخانه ۳.۰: هنر ارائهی خدمات کتابخانه بهصورت مجازی
نکته: مقالههای علمی – پژوهشی در مجله کتابدار ۲.۰ داوری نمیشود و با مسئولیت نویسنده/مترجم منتشر می گردد. اگر از این مقاله برای مقالهها، پایان نامهها و دیگر مطالب منتشر شده توسط شما، استفاده میشود لطفا نام نویسنده/مترجم را در رفرنس خود ذکر کنید و به رفرنس اصلی(لاتین) ارجاع مستقیم ندهید. (این کار از نظر اخلاق علمی صحیح نیست.) کتابخانه …
ادامه نوشته »کتابداران علیه سرقت علمی: آموزش اخلاق پژوهش و استناد در کتابخانههای دانشگاهی
چکیده هدف: این پژوهش با هدف بررسی جایگاه و نقش کتابخانهها و کتابداران، به ویژه کتابخانههای دانشگاهی، در جلوگیری از ارتکاب سرقت علمی و ترویج اخلاق پژوهش انجام شده است. روش: با استفاده از روش کتابخانهای، متون مربوط به نقش کتابداران و کتابخانههای دانشگاهی در آموزش اخلاق نگارش و پژوهش مورد بررسی قرار گرفت. یافتهها: اخلاق پژوهش و نگارش از …
ادامه نوشته »چرا ما نمیخوانیم؟ دلایل و راهحلها
چرا ما نمیخوانیم؟ دلایل و راهحلها نویسنده: ادر لامباردی[۱] مترجم: مسعود قانعی مقدم مطالعاتی که توسط بنیاد ملی هنر[۲] انجام شده است نشان میدهد که آمریکاییها زمان کوتاهی را به مطالعه کردن میپردازند. به نظر شما آیا راهی برای فراگیرتر کردن مطالعه بین عموم مردم وجود دارد؟ در ادامۀ مطلب، دلایل مردم برای عدم مطالعه و راهحلهای خودم را برای …
ادامه نوشته »جستجوی اطلاعات سلامت در اینترنت: مروری بر پژوهشهای انجام شده
نکته: مقالههای علمی – پژوهشی در مجله کتابدار ۲.۰ داوری نمیشود و با مسئولیت نویسنده/مترجم منتشر می گردد. اگر از این مقاله برای مقالهها، پایان نامهها و دیگر مطالب منتشر شده توسط شما، استفاده میشود لطفا نام نویسنده/مترجم را در رفرنس خود ذکر کنید و به رفرنس اصلی(لاتین) ارجاع مستقیم ندهید. (این کار از نظر اخلاق علمی صحیح نیست.) جستجوی …
ادامه نوشته »سواد دیجیتالی و اطلاعاتی؛ حلقه مفقوده جامعه اطلاعاتی در ایران
مقدمه از آخرین سالهای قرن بیستم گفته میشود که در جامعه اطلاعاتی به سر میبریم. اطلاعات، عنصر اساسی جامعه اطلاعاتی است و به جریان خون در کالبد جامعه اطلاعاتی تشبیه شده است. فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی با فراهم آوردن امکان جستجو و دسترسی به اطلاعات فارغ از محدودیتهای زمانی و مکانی نقش اصلی را در به وجود آوردن جامعه اطلاعاتی …
ادامه نوشته »تصور ما از مفهوم اینترنت: درست یا غلط
مقدمه: در جامعهی امروز غالباً کاربران برای مفهوم وب و اینترنت تمایزی قائل نمیشوند و افراد این مفاهیم را یا باهم یکسان تلقی میکنند یا برای این مفاهیم تعریف خاص مجزایی در ذهن ندارند. این در حالی است که این مقولهها متمایز از یکدیگر است و چه بسا دانستن این مفاهیم در استفاده مؤثرتر و کاربردیتر به افراد یاری رساند. …
ادامه نوشته »