بایگانی برچسب: علم اطلاعات و دانش شناسی

چکیده: داده‌کاوی[۱]، دانشی میان‌رشته‌ای پیرامون استخراج دانش و آگاهی از مجموعه‌ای داده و اطلاعات است که از روش‌ها، فرآیندها، الگوریتم‌ها و سیستم‌های علمی برای استخراج دانش و بینش از داده‌ها در اشکال گوناگون (ساختاریافته و ساختار نیافته) استفاده می‌کند. داده‌کاوی مفهومی برای یکپارچه‌سازی آمار، تحلیل داده، یادگیری ماشین و دیگر مفاهیم مرتبط تحت یک عنوان واحد است. این کار به …

شغل یا پیشه، فعالیتی منظم است که در ازای دریافت پول انجام می‌شود و اشتغال به معنای داشتن شغل یا پیشه است. امروزه مسئله‌ی اشتغال برای جوانان، خانواده‌ها و در نهایت برای دولت‌ها به یکی از دغدغه‌های اصلی تبدیل شده است که به سادگی نحوه‌ی زندگی آن‌ها را تحت تأثیر قرار می‌دهد. با این وجود، چند مهارت، که یک فرد …

مخاطبین:  اعضای هیئت علمی و اساتید محترم از قدیم دغدغه ای در ذهنم بوده است و چند روزی هست که درگیر پیدا کردن نیروهایی برای شرکت هستم، این دغدغه بیشتر شده است. تعداد مناسبی از فارغ التحصیلان ما (در اغلب رشته ها دیده می شود اما در بعضی رشته های دانشگاهی کمی بیشتر و در برخی کمتر ) آموزش لازم …

قابل توجه کتابداران، فارغ‌التحصیلان و دانشجویان علم‌اطلاعات‌و‌دانش‌شناسی چهارمین مسابقه‌ی مهارتی سواد اطلاعاتی توسط یابش برگزار می‌گردد. سؤالات به صورت تشریحی خواهد بود. موضوعات مورد سؤال عبارت‌اند از: سنجش مهارت‌های شناخت پایگاه‌های اطلاعاتی، استخراج فراداده، مهارت‌های جستجو، شناخت نرم‌افزارهای کاربردی، سوادهای نوظهور، علم‌سنجی جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به وب‌سایت یابش مراجعه کنید. مشخصات استناددهی به این مقاله نویسنده‌(ها): …

رهنمودهایی برای جذب و نگهداری کاربران کتابخانه‌ها (بر پایه بازخورد اعضای گروه بحث الکترونیکی LIS) (نگاشت نخست) تدوین: ساناز رهنما (کتابدار نهاد کتابخانه‌های عمومی استان خراسان رضوی- مشهد) به پیشنهاد، راهنمایی و ویراستاری دکتر رحمت‌الله فتاحی (معلم علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه فردوسی مشهد) درآمد همگان می‌دانیم که بخش بزرگی از افراد جامعه به کتابخانه نمی‌آیند. بخش دیگری هم …

دنیایی حرف و سکوتی این چنین؟ چرا با نوشتن بیگانه‌ایم؟: سخنی با کتابداران عزیز «…برای کاستن از سنگینی این فضا و اینکه بچه‌های کتابخانه راحت بتوانند با من و کتابخانه ارتباط دوستانه برقرار کنند و یاد پادگان نیفتند از گفت‌وگوهای طنزآمیز برای ارتباط با آن‌ها استفاده می‌کنم؛ مثلاً اینکه یک‌بار، یکی از اعضا گفت: «ببخشید کتاب تیمور لنگ رو دارین؟» …

آن‌طور که بویش می ‌‌آید ترم پر چالشی را با این اخلاق حرفه ‌‌ای پیش رو داریم. معتقدم اصلاً لزومی به وجود چنین کلاسی نبود! چون ما خود ذات اخلاق دوستانه و اخلاق ‌‌جویانه ‌‌ای داریم. مثلاً راننده تاکسی ‌‌ای بودند که حدود بیست دقیقه از بی‌اخلاقی‌های دیگران اظهار ناراحتی می ‌‌کردند، به حدی که دهانشان کف کرده و آب …

تجربیات مصاحبه دکترای علم اطلاعات و دانش­‌شناسی ۱۳۹۶ گردآورندگان:سمیه پناهی و جمعی از داوطلبان شرکت کننده در مصاحبه خرداد و تیر  ۱۳۹۶ به نظر می‌رسد تالار گفتمان علم اطلاعات و دانش‌شناسی در سایت‌های راهنمای آزمون دکترا بدون اطلاعات کافی و دقیق بوده و مشارکت داوطلبان در بحث‌ها خیلی چشم‌گیر نیست و حتی باعث سردرگمی و نیز تشدید دلهره ناشی از …

مصاحبه مجله کتابدار ۲.۰ با جناب آقای مهدی عزیزی – رتبه دوم آزمون کارشناسی ارشد – سال ۱۳۹۶ ۱. جناب آقای مهدی عزیزی، ضمن عرض قبولی طاعات و عبادات در این ماه مبارک، به نمایندگی از مجموعه مجله کتابدار ۲.۰ کسب رتبه برتر در آزمون کارشناسی ارشد را به شما تبریک می‌گویم. لطفاً خودتان را برای ما معرفی کنید. مهدی …

مصاحبه مجله کتابدار ۲.۰ با سرکارخانم شیوا یاری – رتبه اول آزمون دکترا سال ۹۶ ۱. سرکار خانم شیوا یاری، به نمایندگی از مجموعه مجله کتابدار ۲.۰ کسب رتبه برتر در آزمون دکتری را به شما تبریک می‌گویم. لطفاً خودتان را برای ما معرفی کنید.با نام و یاد خدای مهربان، با سلام و تشکر از لطف و محبت شما، بنده …