خانه / آرشیو / دوره دوم (1395) (صفحه 2)

دوره دوم (1395)

رتبه بندی وبومتریک، ویرایش شماره یک ۲۰۱۷ (اولیه) منتشر شد

برای دسترسی به نتایج جهانی(اولیه) از این لینک استفاده کنید: http://www.webometrics.info/en برای رتبه بندی دانشگاه های ایرانی(اولیه): http://www.webometrics.info/en/Asia/Iran (Islamic Republic of) رتبه بندی مراکز پژوهشی ایرانی: http://research.webometrics.info/en/Asia/Iran%20%28Islamic%20Republic%20of%29 برای رتبه بندی مخازن سازمانی: http://repositories.webometrics.info/en/ مخازن دانشگاهی ایرانی: http://repositories.webometrics.info/en/Asia/Iran%20%28Islamic%20Republic%20of%29 نکته : فقط ۴ دانشگاه ایرانی مخزن سازمانی قابل رتبه بندی شدن دارند؟؟؟به نظر می رسد که باید دانشگاه ها استفاده از نرم …

ادامه نوشته »

اگر روزی کتاب‌خوان شویم…

تابه‌حال جامعه‌ی ایرانیِ کتاب‌خوان را تصور کرده‌اید؟تابه‌حال فکر کرده‌اید که اگر ما ایرانی‌ها روزی کتاب‌خوان شویم چه می‌شود؟مثلاً چگونه می‌شود سرانه مطالعه‌مان تکانی به خودش بدهد؟یا دانش آموزان و دانشجویان به‌جای آنکه فقط کتاب درسی بخوانند و کله‌شان باد کند از حفظ کردن فرمول‌های غیرکاربردی، بروند به سراغ کتاب‌های متفرقه‌ی موردعلاقه‌شان؟تابه‌حال چهره شهرتان را با مردمی کتاب دوست و کتاب …

ادامه نوشته »

گپی با نخبگان جوان؛ عیسی زارعی

دکتر عیسی زارعی مدیرپژوهش دانشکده صدا و سیمای استان قم آقای عیسی زارعی دارای مدرک دکتری از دانشگاه آزاد اسلامی همدان ، مدرس دانشگاه قم در رشته علم اطلاعات و دانش شناسی و مدیر پژوهش دانشکده صدا و سیمای استان قم است. ایشان تاکنون موفق به اخذ جوایز بسیاری شده اند که از جمله آن ها می توان به موارد زیر …

ادامه نوشته »

نوجوانان چه بخوانند؟ چه نخوانند؟ نوجوان کتاب مورد علاقه‌اش را در پیدایِش، پیدایَش می‌کند!

هر سال بیش از هزار عنوان کتاب برای نوجوانان در سرتاسر دنیا منتشر می‌شود. کتاب‌هایی که بعضی از آن‌ها در صدر پرفروش‌ترین کتاب‌های دنیا قرار می‌گیرند و در مقابل نام خیلی از آن‌ها در کشور محل نشرشان هم به گوش کسی نمی‌رسد. از بین این همه کتاب، یافتن آنچه با معیارهای فرهنگی و دینی کشور ما همخوان بوده و نوجوان …

ادامه نوشته »

آرشیو دیجیتال

آرشیو دیجیتال[۱]اصطلاح آرشیو دیجیتال برای مجموعه‌های مختلفی بکار می‌رود؛ مجموعه‌ای از منابع دیجیتالی، مجموعه‌هایی که از ابتدا به‌صورت دیجیتالی تولید شدند، از شکل غیر دیجیتالی به دیجیتالی تبدیل شدند و مجموعه‌هایی که از عناصر مختلفی تشکیل شده است.غالباً آرشیویست‌ها شمایی از مواد دیجیتالی را روی وب‌سایت‌ها ارائه می‌دهند. آرشیویست‌ها مجموعه آرشیوی خود را برای ارائه در وب‌سایت سازمان آرشیوی آماده …

ادامه نوشته »

آغاز به کار نگاشت؛ اولین شرکت تخصصی خدمات علم سنجی

بسمه تعالی اعلامیه آغاز به کار “نگاشت” با سلام و درود با یاری خداوند متعال، راه اندازی  اولین شرکت تخصصی  خدمات علم سنجی با نام تجاری  “نگاشت” را به جامعه ی علمی و پژوهشی ایران اعلام می داریم. “نگاشت” در مرکز رشد دانشگاه شهید بهشتی مستقر می باشد و به عنوان یک استارت آپ دانش بنیان به دنبال رشد و …

ادامه نوشته »

روی خط ۲.۰ (هفته اول بهمن ماه)

تقویم دسکتاپ بهمن ۱۳۹۵ – ویژه کتابخانه و کتابداری آغاز به کار نگاشت؛ اولین شرکت تخصصی  خدمات علم سنجی بیشتر کتاب‌های علمی در شاخه تالیف کم‌مایه هستند اعلام هشدار ناامنی صفحات HTTP در مرورگرهای فایرفاکس و کروم چگونه بلاکچین آینده‌ی اینترنت اشیا را می‌‌سازد؟ با ۳ مورد از امن ترین سرویس های ایمیل رمزنگاری شده آشنا شوید معرفی سرویس «پُرس …

ادامه نوشته »

۵ نوآوری که نشان می‌دهد کتابخانه‌ها مُلزم به نابودی نیستند

البته، ممکن است که دوران جستجو کردن و به امانت گرفتن کتاب‌ها به آرامی به پایان راه خود نزدیک شود، اما ایده‌ی یک کتابخانه می‌تواند کتابخانه را با شرایط وفق دهد بجای اینکه آن را به سمت نابودی سوق دهد. این ۵ مکان دقیقاً همین کار را انجام می‌دهند. وقتی من[۱] در دبیرستان یک درس به اسمِ «علم کتابداری[۲]» را گذراندم، …

ادامه نوشته »

چگونه سواد دیجیتال را با کدنویسی به کتابخانه شما بیاوریم؟

در طول چند سال گذشته، جهان کتابخانه درباره‌ی برنامه‌نویسی در STEM (علوم، فناوری، مهندسی و ریاضی) و کدنویسی، یعنی سواد دیجیتال جدید گفتگوهایی ‌کرده است. برای بسیاری از کتابداران مانند خود من، کسانی که از یک حوزه علوم انسانی می‌آیند و برای برنامه‌نویسی طراحی شده در کتاب‌ها و متون به کار گرفته می‌شوند، این سواد دیجیتال جدید می‌تواند به نظر …

ادامه نوشته »

طراحی مجدد وب سایت کتابخانه ها برای کاربران تلفن همراه

هدف اولیه تعیین این موضوع است که آیا طراحی وب­ سایت پاسخگو، برای کتابخانه و خدمات آنلاین می­ تواند از نیازهای تحقیقاتی دانش­ آموزان حمایت کند؟ دوم، بررسی این­که کاربر تجربه ثابتی را در بازدید از وب­ سایت دوباره طراحی‌ شده از طریق دستگاه­ های مختلف به دست آورد. طراحی پاسخگو یا واکنشی راه­ حل مفیدی برای وب­ سایت کتابخانه …

ادامه نوشته »