خانه / کتابخانه و کتابدار 2.0 / مبانی و کلیات 2.0 (صفحه 6)

مبانی و کلیات 2.0

نگاهی بر رایانش ابری؛ مدلی که این روزها بر سر زبان‌هاست (بخش اول)

با پیشرفت سریع فناوریهای پردازشی و ذخیره سازی و موفقیت اینترنت، منابع رایانشی ارزانتر، قویتر و در دسترس تر از قبل شده اند. این روند فناوری منجر به ایجاد و گسترش «رایانش ابری» شد. مفاهیم اساسی رایانش ابری۱ در سال۱۹۶۰میلادی توسط “جان مک کارتی” از بنیان گذاران هوش مصنوعی ارائه شد اما در آن زمان با استقبال چندانی مواجه نشد. …

ادامه نوشته »

۱۰۰ ایده تغییر دهنده وب (ایده ۲: رقابت فضایی)

رقابت فضایی (Space Race)، یک رقابت بین سازمان فضایی روسیه از سوی اتحاد جماهیر شوروی و ناسا از ایالات‌متحده آمریکا در زمینهٔ فضا بود. اتحاد جماهیر شوروی با قرار دادن اولین ماهواره در مدار زمین در سال ۱۹۵۷ میلادی و فرستادن اولین انسان به فضا در سال ۱۹۶۱، پیشتاز این میدان گردیدند؛ چهارم اکتبر ۱۹۵۷، اتحاد جماهیر شوروی اولین ماهواره مصنوعی ساخته‌شده …

ادامه نوشته »

سواد داده در پشتیبانی از پژوهش ۲٫۰

تیبور کولتای (Tibor Koltay)، استاد گروه علم اطلاعات دانشگاه Szent István مجارستان، مطلبی را در مورد نقش سواد داده در پشتیبانی از پژوهش در وبلاگ کتابداری انتشارات الزویر نوشته، که با هم در زیر مطالعه می کنیم: اینترنت باعث ایجاد شکل جدیدی از شبکه‌ها شده و امکان دسترسی و دستکاری حجم انبوهی از داده‌های پژوهش ۱۲٫۰ (علوم ۲۲٫۰ یا علوم الکترونیکی۳) را فراهم می‌کند؛ …

ادامه نوشته »

۱۰۰ ایده تغییر دهنده وب (ایده ۱: موندانئوم)

ایده اینترنت در بلژیک متولد شد! دهه‌ها پیش از آنکه آلن تورینگ کار در زمینه علوم کامپیوتر را شروع کند و در این زمینه یکی از پیشگام‌ها شود و نیز مدت‌ها قبل از اینکه انسان‌ها تصوری از اینترنت داشته باشند، یک مرد ایده‌آلیست و آینده‌بین بلژیکی به نام پُل اُتلِت، تصمیم گرفت که به کلیه اطلاعات موجود در دنیا نظم …

ادامه نوشته »

کتابدار ۲٫۰

قسمت اول: کلیات کتابدار ۲٫۰ یک مفهوم علمی که برگرفته از وب ۲٫۰ است و یک مفهوم صنعتی (به معنای کاربرد خارج از آموزش) دارد، که منظور اصلی ما در این‌جا کاربرد هم زمان این دو مفهوم است. کتابدار ۲٫۰ را برای شخصی بکار می‌بریم که آموزش‌های فرادانشگاهی ببیند (خودآموز، استاد شاگردی، آموزشگاه‌های حرفه‌ای و …) و برای رویارویی با …

ادامه نوشته »