چکیده این گزارش شاید بزرگترین و جامعترین تلاش تحقیقاتی در زمینهی نحوهی دسترسی، استفاده و تعامل دانشجویان ایالاتمتحده با اخبار در عصر دیجیتال باشد. این مطالعه قصد دارد تا نحوه برخورد دانشجویان با نقش اخبار در زندگی، تحصیل و ارتباطات اجتماعی را بررسی کند و همچنین نقش اخبار بر دموکراسی را در زمانی که اعتقادات شخصی بیشتر از حقایق عینی …
ادامه نوشته »۷ نکته ی کلیدی برای “استادی جستجو”
امروزه حجم اطلاعات در فضای مجازی بقدری بزرگ شده است که پیدا کردن آنچه مورد نیاز ما است گاهی از یک جستجوی ساده بر نمی آید. اگر چه جستجو کردن بخشی از زندگی مان شده است زیرا نیاز به اطلاعات در هر لحظه وجود دارد. هر کسب و کاری، هر پژوهشی و حتی خیلی ساده تر رفع نیازمندی های کاری …
ادامه نوشته »شاخصهای نویسنده و مقالهها در شبکه اجتماعی علمی آکادمیا
معرفی آکادمیا یک شبکه اجتماعی علمی_پژوهشی است. این شبکه بستری را برای پژوهشگران فراهم کرده تا مقالات پژوهشی خود را به اشتراک گذارند و نظارت تحلیلی عمیق بر تأثیر تحقیقات خود داشته باشند. همچنین در کنار آن بتوانند پیشرفت تحقیقات را پیگیری کرده و همکاران پژوهشی خود را بیابند. هدف اصلی این شبکه، سرعت بخشیدن به انجام پژوهشهای جهان است. …
ادامه نوشته »تلگرام در حال پیدا شدن در وب است
همیشه یکی از مشکلات عمده در فضای مجازی (البته ممکن است مشکل باشد از دیدگاهی و مزیتی باشد از نگاهی) اینست که بیش از ۸۵ درصد از فضای وب را وب پنهان تشکیل میدهد درباره ی وب پنهان اینجا بخوانید. مشکل اصلی تر و نگرانی بیشتر در تولید محتوایی است که در شبکه های اجتماعی بویژه شبکه های مبتنی بر …
ادامه نوشته »اینفوگرافی: قوانین پنج گانه سواد رسانه ای و اطلاعاتی (ام آی ال)
قانون ۱. اطلاعات، ارتباطات، کتابخانهها، رسانهها، فناوری، اینترنت، و نیز دیگر شکلهای ارائهکننده اطلاعات، برای استفاده در اشتغالات بسیار مهم مدنی و توسعه پایدار هستند. آنها دارای جایگاهی همسان هستند و هیچیک بهتر از دیگری نیست و باید بر همین پایه با آنها رفتار شود. قانون ۲. هر شهروند، یک پدیدآورنده اطلاعات/ دانش است و پیامی دارد. آنان باید …
ادامه نوشته »