واژه مستندسازی[۱] وابسته به حوزۀ فعالیت، معانی مختلفی دارد. در برخی موارد، لغت «مستندسازی» مستقیماً به مجموعهای از مدارک[۲] اشاره میکند. در این مفهوم مجموعۀ اسناد در اختیار و در مالکیت فرد (در حوزۀ موضوعی خاص و یا عمومی) اهمیت دارد. مرکز مستندسازی[۳]، مرکزی است که وظیفۀ جمعآوری اسناد و مدارک منتشرشده و منتشرنشده را دارد. از دهۀ ۱۹۷۰ واژۀ …
ادامه نوشته »چگونه در قالب یک ویدئو کتابخانهتان را معرفی کنید؟
مقدمه مترجم: شاید باورتان نشود ولی نوع برخورد شمای کتابدار خیلی مهم است. در کجا؟ عرض میکنم خدمتتان… برخی مسائل به خودی خود، بشارت دهنده فرصت یا منادی تهدید نیستند بلکه این مواجهه شماست که به ماهیت آن، معنا میدهد. اینکه انسان امروز، بصری شده و خواهان دریافت اطلاعات بیشتر در مدت زمان کمتری است، فرصت است اگر شما خودتان …
ادامه نوشته »هشت راهکار آزمایششده که سبب جذب کاربران بیشتری به کتابخانه میشود
مقدمه مترجم در عصر کنونی گسترش روزافزون استفاده از رسانههای اطلاعرسانی جدید و افزایش دغدغههای مردم سبب کمرنگ شدن نقش کتابخانهها در جوامع و بهتبع آن مراجعه کمتر اعضا و نیز افراد غیر عضو به این مراکز شده است بنابراین کتابداران باید تمامی تلاش خود را برای بهبود شرایط موجود کتابخانهها، نمایش فضا، منابع و خدمات آن بهکارگیرند و از …
ادامه نوشته »کتابداران علیه سرقت علمی: آموزش اخلاق پژوهش و استناد در کتابخانههای دانشگاهی
چکیده هدف: این پژوهش با هدف بررسی جایگاه و نقش کتابخانهها و کتابداران، به ویژه کتابخانههای دانشگاهی، در جلوگیری از ارتکاب سرقت علمی و ترویج اخلاق پژوهش انجام شده است. روش: با استفاده از روش کتابخانهای، متون مربوط به نقش کتابداران و کتابخانههای دانشگاهی در آموزش اخلاق نگارش و پژوهش مورد بررسی قرار گرفت. یافتهها: اخلاق پژوهش و نگارش از …
ادامه نوشته »۱۲ فناوری خلاقانه جهت پیادهسازی در کتابخانههای آینده
مقدمه مترجم: با توجه به اینکه در عصر دیجیتال به سر میبریم؛ کتابخانهها باید همگام با پیشرفت فناوری برای دسترسی یکسان به اطلاعات تلاش کنند. برای دستیابی به این مهم، کتابداران باید با این فناوریها آشنا بوده و نحوه استفاده از فناوریهای جدید را نیز به کاربران کتابخانه آموزش دهند. در این مقاله به تعدادی از روشهای خلاقانه جهت پیادهسازی …
ادامه نوشته »مصاحبه مجله کتابدار ۲.۰ با کتی میشل، کتابدار دانشگاه Ithaca
کتی میشل، کتابدار کارکشتهی دانشگاه Ithaca، درخواست ما مبنی بر به بیان تجربیات و شرایط کاریاش را پذیرفت تا از این طریق بتواند در تبیین مفهوم کتابدار ۲.۰ ما را یاری دهد. در متن زیر گفتوگوی من با ایشان را خواهید خواند. + خیلی ممنونم که قبول کردید با من صحبت کنید، لطف کنید در ابتدای امر از کتابخانهای که …
ادامه نوشته »کتابخانهها در قرن ۲۲
مقدمهی مترجم: با توجه به فراگیر شدن اطلاعات دیجیتال و گسترش اینترنت شاید گفته شود که دیگر نیازی به کتابخانهها بهصورت فیزیکی نباشد. در ظاهر شاید درست باشد اما باید جوانب دیگر قضیه را نیز در نظر گرفت. اطلاعات شاید دیجیتال شدهاند و توسط اینترنت میتوان به آنها دسترسی یافت، اما این اطلاعات یا گران هستند و یا دسترسی برای …
ادامه نوشته »کتابخانه چگونه میتواند جان انسانها را نجات دهد؟
کتابخانه چگونه میتواند جان انسانها را نجات دهد؟[۱] جنیفر پولدینگ[۲] مقدمه مترجم گروهها و انجمنهای متعددی به کمک انجمن کتابخانههای عمومی آمریکا آمدهاند تا سطح سلامت جامعه را افزایش دهند. بر اساس مطالعاتی که صورت گرفته و در متن زیر شرح داده شده است مردم علاقمند هستند تا با استفاده از راهنماهای بهداشتی و وسایل کمک آموزشی سمعی و بصری …
ادامه نوشته »سواد دیجیتالی و اطلاعاتی؛ حلقه مفقوده جامعه اطلاعاتی در ایران
مقدمه از آخرین سالهای قرن بیستم گفته میشود که در جامعه اطلاعاتی به سر میبریم. اطلاعات، عنصر اساسی جامعه اطلاعاتی است و به جریان خون در کالبد جامعه اطلاعاتی تشبیه شده است. فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی با فراهم آوردن امکان جستجو و دسترسی به اطلاعات فارغ از محدودیتهای زمانی و مکانی نقش اصلی را در به وجود آوردن جامعه اطلاعاتی …
ادامه نوشته »آیا کتابخانه میتواند پنجمین شاخه قدرت محسوب شود؟
آیا کتابخانه میتواند پنجمین شاخه قدرت[۱] محسوب شود؟[۲] مقدمه مترجم ما عادت کردهایم تا اطلاعات موردنیاز خود را روزانه از منابع مختلفی به دست آوریم، تلویزیون، روزنامه، فضای مجازی، دوستان و آشنایان؛ اما در دورانی که عصر اطلاعات نام گرفته است، اطمینانی به منبع خبرمان داریم؟ آیا انتشاردهندگان اخبار عامداً یا سهواً آنچه را که میخواهند به ما ارائه میدهند …
ادامه نوشته »