خانه / بایگانی برچسب: سواد اطلاعاتی

بایگانی برچسب: سواد اطلاعاتی

کتابداران علیه سرقت علمی: آموزش اخلاق پژوهش و استناد در کتابخانه‌های دانشگاهی

چکیده هدف: این پژوهش با هدف بررسی جایگاه و نقش کتابخانه‌ها و کتابداران، به ویژه کتابخانه‌های دانشگاهی، در جلوگیری از ارتکاب سرقت علمی و ترویج اخلاق پژوهش انجام شده است. روش: با استفاده از روش کتابخانه‌‌ای، متون مربوط به نقش کتابداران و کتابخانه‌های دانشگاهی در آموزش اخلاق نگارش و پژوهش مورد بررسی قرار گرفت. یافته‌ها: اخلاق پژوهش و نگارش از …

ادامه نوشته »

کتابدار در نقش یک معلم: سواد اطلاعاتی در کتابخانه‌های تخصصی یا چگونگی آموزش پنهان آن به مردم

مقدمه مترجم همان‌طور که می‌دانید سواد اطلاعاتی به معنای یادگیری مادام‌العمر (Life long learning) است؛ یعنی قابلیتی است که فرد را در شناسایی نیازهای اطلاعاتی کاربران، یافتن منابع اطلاعاتی متناسب با آن نیازها، دسترسی مؤثر به اطلاعات، ارزیابی و استفاده از اطلاعات و به کارگیری و به اشتراک‌گذاری اطلاعات توانمند می‌سازد. در سازمان‌ها از جمله کتابخانه‌های تخصصی، کتابداران و متخصصان …

ادامه نوشته »

سواد دیجیتالی و اطلاعاتی؛ حلقه مفقوده جامعه اطلاعاتی در ایران

مقدمه از آخرین سال‌های قرن بیستم گفته می‌شود که در جامعه اطلاعاتی به سر می‌بریم. اطلاعات، عنصر اساسی جامعه اطلاعاتی است و به جریان خون در کالبد جامعه اطلاعاتی تشبیه شده است. فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی با فراهم آوردن امکان جستجو و دسترسی به اطلاعات فارغ از محدودیت‌های زمانی و مکانی نقش اصلی را در به وجود آوردن جامعه اطلاعاتی …

ادامه نوشته »

جستجوی مقالات لاتین در ده گام

جستجوی مقالات لاتین در ده گام ۱. استفاده از پایگاه های چکیده نامه ای بسیار بزرگ اسکوپوس – با بیش از ۷۰ میلیون رکورد-این پایگاه هزینه ای است و نیاز به اشتراک دارد Scopus.com وب آو ساینس- با بیش از ۶۸ میلیون رکورد-رکورد-این پایگاه هزینه ای است و نیاز به اشتراک دارد apps.webofknowledge.com گوگل اسکالر – این پایگاه رایگان است …

ادامه نوشته »

کتابدار، دوست یا دشمن کتابخوانی؟!

کتابخانه نهادی است اجتماعی که با گردآوری، سازماندهی و نگهداری دانش مدون بشر امکان رشد اندیشه، شکوفایی استعداد و باروری ذهن خلاق انسان پویا و جست و جو گر را فراهم می‌کند. کتابخانه‌ها همواره بازتابی از اوضاع اجتماعی زمان خود بوده اند. رشد فرهنگی یک جامعه موجب غنای کتابخانه‌های آن و در مقابل، کم مایگی و رکود کتابخانه ناشی از …

ادامه نوشته »

اینفوگرافی: قوانین پنج گانه سواد رسانه ای و اطلاعاتی (ام آی ال)

  قانون ۱. اطلاعات، ارتباطات، کتابخانه‌ها، رسانه‌ها، فناوری، اینترنت، و نیز دیگر شکل‌های ارائه‌کننده اطلاعات، برای استفاده در اشتغالات  بسیار مهم مدنی و توسعه پایدار هستند. آن‌ها دارای جایگاهی همسان هستند و هیچیک بهتر از دیگری نیست و باید بر همین پایه با آن‌ها رفتار شود. قانون ۲. هر شهروند، یک پدیدآورنده اطلاعات/ دانش است و پیامی دارد. آنان باید …

ادامه نوشته »

گزارشی از دومین کنگره علم اطلاعات ایران

دسترسی آزاد به اطلاعات در حقوق شهروندی ۱۵ و ۱۶ آبان، کتابخانه ملی گزارشی از دومین کنگره سالانه متخصصان علوم اطلاعات هدف کنگره‌ها و همه انواع دیگر همایش‌ها ارتقاء مخاطب، رشته و حرفه است. یکی دیگر از اهداف مهم همایش‌های علمی/ حرفه‌ای انسجام جامعه حرفه‌ای در کنار جامعه دانشگاهی است. یکی از اهداف این کنگره همان‌طور که در همه اسناد …

ادامه نوشته »

شش پیشنهاد برای آموزش سواد اطلاعاتی

دانشجویان امروزی بیش از نسل‌های قبل در مواجهه با فناوری قرارگرفته‌اند. البته این مسئله باعث نمی‌شود که آن‌ها در این زمینه خبره شوند. آن‌ها جستجوهای آنلاین بسیاری را برای دستیابی به اطلاعات انجام می‌دهند ولی لزوماً یک جستجوگر ماهر نمی‌شوند. ما باید قدردان گوگل باشیم، زیرا دانشجویان همیشه می‌توانند اطلاعات موردنیاز خود را در هر موضوعی به‌واسطۀ این موتور جستجو …

ادامه نوشته »

معرفی کتب مرتبط با کتابداری ۲٫۰ و کتابخانه ۲٫۰ (بخش اول)

عنوان: Tink Tank Library: Brain – Based  Learning  Plans for new Standards  ۶-۱۲ نویسندگان: Mary Boyd Ratzer, Paige Jeager ناشر: Libraries Unlimited سال نشر: ۲۰۱۵  تعداد صفحه: ۱۳۸ شابک: ۹۷۸۱۶۱۰۶۹۹۹۰۷ درباره کتاب: کتابخانه‌هایتان را به اتاق فکر تبدیل کنید، به کمک اساتیدتان یک محیط یادگیری فعال ایجاد کنید که در آن سؤالات دانش آموزان بررسی، سنتز، نتیجه‌گیری و اطلاعات فعلی آن‌ها بر …

ادامه نوشته »