سلسله معرفی شرکتها، کسبوکارها و استارتاپهای حوزهی علم اطلاعات، داده، کتابداری در جستجوها به دنبال نرمافزارهای کتابخانهای مناسب و کاربردی در سطح جهان به نظر میرسد کشور هند و شرکتهای هندی خوب در این زمینه کار کردهاند. قبلاً نرمافزار کوبا رو معرفی کرده بودم. امروز و در این مطلب کوتاه نرمافزار مدیریت اطلاعات کتابخانهای لایبرریان را معرفی میکنم. این نرمافزار …
ادامه نوشته »۵ مؤلفهای که هنگام ارزیابی موفقیت کتابخانهتان، باید در ذهن داشته باشید
مقدمه مترجم: کتابخانههای عمومی که باهدف فراهم کردن امکان سرگرمی و آموزش برای تمامی اقشار جامعه خدمات ارائه میکنند بهعنوان یکی از کلیدیترین مراکز فرهنگی و آموزشی در جوامع امروزی به شمار میروند. ارزیابی عملکرد کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی بهعنوان یکی از وجوه مهم مدیریت این دسته از مراکز شناخته میشود چراکه این کار هم برای مدیران و مسؤولین کتابخانهها …
ادامه نوشته »مشاغل متنوع برای کتابداران دیجیتالی
مقدمه: برخی از کتابداران محافظه کار و سنتگرا، دیدگاهی بدبینانه با تغییرات دارند، اما بیشتر کتابداران و اطلاعرسانان به خوبی میدانند که «مدیریت تغییر» ابزاری برای ارتقای جایگاه حرفهای است اما مقاومت در برابر تغییر تاوان سنگینی دارد. فردی که به عنوان کتابدار و اطلاعرسان میخواهد در دنیای دیجیتال فعالیت کند علاوه بر داشتن مهارتهای حرفهای کتابداری بایستی تواناییهای زیر …
ادامه نوشته »فرصتهای کارآفرینی برای متخصصان علوم کتابداری و اطلاعرسانی در جامعه معاصر
نکته: مقالههای علمی – پژوهشی در مجله کتابدار ۲.۰ داوری نمیشود و با مسئولیت نویسنده/مترجم منتشر می گردد. اگر از این مقاله برای مقالهها، پایان نامهها و دیگر مطالب منتشر شده توسط شما، استفاده میشود لطفا نام نویسنده/مترجم را در رفرنس خود ذکر کنید و به رفرنس اصلی(لاتین) ارجاع مستقیم ندهید. (این کار از نظر اخلاق علمی صحیح نیست.) مقدمه …
ادامه نوشته »چالشهای کتابداران در رویارویی با نسل گوگل
مقدمه نسل گوگل (Google Generation)، یک اصطلاح جالب برای توصیف افرادی است که پس از اوایل دهه ۱۹۹۰ متولد شدهاند. نسل گوگل در حال حاضر، یکی از تحصیل کردهترین نسل در تمام دوران است که از هنگامی که چشم به جهان گشودهاند، تحت سلطه اینترنت بودهاند. نتایج مطالعات صورت گرفته، حاکی از آن است که اگرچه این نسل تعامل و …
ادامه نوشته »ایجاد یک کسب و کار در کتابخانه
مقدمه امروزه کتابخانهها میتوانند دروازههای کسبوکار و تجارت بوده و با وجود امکانات و منابع موجودشان در این زمینه فعالیت داشته باشند؛ اما بسیاری از کتابخانهها از جمله کتابخانههای دانشگاهی از این کار امتناع کرده و هدف اصلی خود را آموزش و پژوهش معرفی میکنند. بازاریابی و ایجاد کسبوکار، بیشتر در کتابخانههای عمومی مورد توجه قرار گرفته و برخی از …
ادامه نوشته »بررسی نیاز به کتابدار آموزشی برای مدیریت دادههای پژوهشی
مقدمه با افزایش حجم دادهها جهت استفاده بهینه، نیاز به مدیریت مطرح میشود. مدیریت دادهها مسئولیت جدیدی در کتابخانهها برای کتابداران ایجاد میکند. کتابداران وظایفی که در کتابخانهها دارند از جمله؛ حفظ و نگهداری مواد آموزشی در کتابخانهها و ارائه خدمات آموزشی به کاربران، میتوانند پیشرو در آموزش و پژوهش نیز باشند. مدیریت دادهها در کتابخانهها توسط کتابداران آموزشی انجام …
ادامه نوشته »به سوی جامعهای با سواد اطلاعاتی
مقدمه مترجم از آنجایی که مهارتهای سواد اطلاعاتی در کتابخانهها مطابق با دانش موضوعی و حوزههای تخصصی مراجعهکنندگان و کاربران کتابخانه دنبال میشود کاربران نیز میتوانند با بهرهگیری از وبسایت کتابخانهها مهارتهای سواد اطلاعاتی خود را ارتقا بخشند و برای این منظور بایستی سواد رایانهای و اطلاعاتی خود را بالا برده و جامعه کتابخانه را به جامعهای با سواد اطلاعاتی …
ادامه نوشته »۱۱ خدمتی که کتابخانهها میتوانند برای کمک به کسبوکارهای محلی و کارآفرینان ارائه دهند.
ما در دنیایی زندگی میکنیم که شرکتهای چندملیتی بهسرعت در حال رشد هستند و برای کسبوکارهای کوچکِ محلی دشوار است که خود را سرپا نگهدارند. کسبوکارهای کوچکِ محلی بخشی از جامعه ما هستند و این وظیفۀ ما شهروندان و سازمانهاست که آنها را تا حد ممکن تشویق کنیم. بردلی کالینز[۱] در مقاله خود ذکر میکند که «شروع یک کسبوکار پیچیدهتر …
ادامه نوشته »هفت فعالیتی که میتوانید بهطور رایگان در کنار مطالعۀ کتاب در کتابخانۀ محلیتان انجام دهید
مقدمه مترجم با توجه به تغییر ارزشها و ساختارهای اجتماعی و بهرهگیری طیف گستردهای از اعضاء از خدمات جانبی ارائه شده توسط کتابخانههای عمومی میتوان ادعا کرد که امروزه کارکرد غالب کتابخانههای عمومی بهطور چشمگیری دچار تغییر و تحولات شده است. بهعبارتدیگر نحوه استفاده اعضاء از کتابخانه عمومی تغییریافته است و کتابخانه عمومی به فضای گفت گو و مشاوره، فضایی …
ادامه نوشته »