مقدمه مترجم رشد چشمگیر و روزافزون و بسیار شتابنده فناوری ما را در آستانه ورود به یک انقلاب صنعتی فناورانه قرار داده است. این پدیده مطمئناً بر نحوه زیست، ارتباطات و به طور کلی شیوه زندگی جوامع تأثیر میگذارد. احتمالاً بسیاری از حرفهها در آینده نهچندان دور به شکل ماشینی درخواهد آمد و کارها جنبه اتوماسیونی پیدا خواهند کرد. بسیاری …
ادامه نوشته »
آنجلا هورش[۱] در خصوص چالشهای پیش روی کتابخانهها در طول همهگیری کووید ۱۹[۲] و اینکه چگونه میتوانند بر این مشکل فائق آیند صحبت میکند. در اکثر اوقات کتابخانهها یک پناهگاه و مآمن هستند، اما در دوران یک بیماری همهگیر جهانی (پاندمی)، کتابخانهها یک نقش جدید پیدا میکنند: پاسخگویان درجه دو و آنها سعی دارند بر این مشکل چیره شوند. کارکنان …
ادامه نوشته »
طی یک ماه گذشته، کمپین «بستن کتابخانهها[۱]» خواستار بسته شدن ساختمانهای کتابخانه نه تنها برای مراجعۀ عموم بلکه برای [حضور] کارکنان در کتابخانه شد. در شهرستان هنپین[۲] ایالت مینهسوتا[۳]، کارکنان ۲۲۰ کتابخانه با دو گزینهای که هردو ناخوشایند بودند مواجه شدند: یا اینکه به مرخصی بدون حقوق بروند و یا به افراد بیخانمانی که در هتلها ساکن شده بودند و برخی …
ادامه نوشته »
در طول شیوع کرونا ویروس، کتابداران نیویورکی تمام توان خود را به کار بسته اند تا از شهروندان نیویورکی حمایت روانی کنند و شهرشان را قوی نگه دارند. آنها با انجام فعالیت هایی مانند امانت کتاب های الکترونیکی، ارائه اطلاعات روزآمد، برگزاری انواع کلاس ها و زنگ داستان های آنلاین، حمایت از یادگیری مجازی، جستجوی شغل و هر فعالیتی که …
ادامه نوشته »
سخن مترجم ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪ «ﯾﮏ ﻧﻬﺎد اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ» اﺳﺖ ﮐﻪ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﺳﺎﯾﺮ ﻧﻬﺎدﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻣﺮدﻣﯽ از ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺗﺄﺛﯿﺮ میپذیرد و ﺑﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪ اﺛﺮ میگذارد. کتابخانههای عمومی نیز از نظر تعامل ﺑﺎ ﻧﻈﺎم آﮔﺎﻫﯽﻫﺎ، اندیشهها و داﻧﺶ ﻣﺮدم ﺑﻪ ﻃﻮر ﺑﺎﻟﻘﻮه ﺳﻄﺢ ﺗﺄﺛﯿﺮﮔﺬاری وﺳﯿﻊ و در ﻋﯿﻦ ﺣﺎل ﻋﻤﯿﻘﯽ ﺑﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪ دارد. در ﺑﻨﯿﺎد ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻋﻤﻮﻣﯽ ﻫﺪف اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻣﺎﻓﻮق ﻫﻤﻪﭼﯿﺰ اﺳﺖ …
ادامه نوشته »
وقتی به کتابخانه فکر میکنید اولین چیزی که ممکن است به ذهن خطور کند مکانی قدیمی پر از کتابهای گردوخاک گرفته است. واقعیت این است که برخی از کتابها هم به لحاظ تاریخی و محتوایی بسیار باارزش و نفیس هستند اما تصویر رایج از کتابخانه یک مکان خسته کنندۀ قدیمی است. بیشتر افراد در مورد کتابخانه اینطور تصور میکنند که …
ادامه نوشته »
مقدمه مترجم هر مدیر میتواند یک رهبر، شهریار یا شاهزاده باشد. بیشتر قوانین رهبری در مورد مدیریت کتابخانهها نیز مصداق دارد. مینتزبرگ مدیریت را با مسئولیت یک مجموعه همارز میداند و میگوید: «مدیر به تعریف من، کسی است که مسئولیت کل یک سازمان یا بخشِ تفکیکشده و قابل تشخیصی از سازمان بر عهدهی اوست.» جیسن مارتین در سال ۲۰۱۹ در …
ادامه نوشته »
کیتلین مک لمور[۱] به عنوان یک کتابدار مدرسه و متخصص فناوری، علاقه خاصی به یک مطالعه در سال ۲۰۱۶ داشت که نشان داد ۸۰٪ دانش آموزان دوره متوسطه نمیتوانند تفاوت بین اخبار و یک تبلیغ پولی را در صفحه اصلی وبسایتها بیان کنند. این تحقیق که توسط گروه آموزشی تاریخ استنفورد انجام شده، الهامبخش رسالهی مک لمور برای دکترای وی …
ادامه نوشته »
قابل توجه کتابداران، فارغالتحصیلان و دانشجویان علماطلاعاتودانششناسی چهارمین مسابقهی مهارتی سواد اطلاعاتی توسط یابش برگزار میگردد. سؤالات به صورت تشریحی خواهد بود. موضوعات مورد سؤال عبارتاند از: سنجش مهارتهای شناخت پایگاههای اطلاعاتی، استخراج فراداده، مهارتهای جستجو، شناخت نرمافزارهای کاربردی، سوادهای نوظهور، علمسنجی جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به وبسایت یابش مراجعه کنید. مشخصات استناددهی به این مقاله نویسنده(ها): …
ادامه نوشته »
رهنمودهایی برای جذب و نگهداری کاربران کتابخانهها (بر پایه بازخورد اعضای گروه بحث الکترونیکی LIS) (نگاشت نخست) تدوین: ساناز رهنما (کتابدار نهاد کتابخانههای عمومی استان خراسان رضوی- مشهد) به پیشنهاد، راهنمایی و ویراستاری دکتر رحمتالله فتاحی (معلم علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه فردوسی مشهد) درآمد همگان میدانیم که بخش بزرگی از افراد جامعه به کتابخانه نمیآیند. بخش دیگری هم …
ادامه نوشته »
کتابدار 2.0 مجله کتابداری و کتابخانه 2.0