مقدمه مترجم دیوید لی کینگ مدیر خدمات دیجیتالی در توپکا و کتابخانهی عمومی شهرستان شونی است. جایی که او به طرحریزی، گردآوری و آزمایش بر روی روند فناوری نوظهور میپردازد. او در مورد روند در حال ظهور در سطح بینالمللی بهعنوان مثال مدیریت وبسایت، تجربهی دیجیتالی و رسانهی اجتماعی صحبت کرده است و (این سخنرانی) در تعدادی ژورنالهای مرتبط با کتابخانه منتشر …
ادامه نوشته »۱۱ خدمتی که کتابخانهها میتوانند برای کمک به کسبوکارهای محلی و کارآفرینان ارائه دهند.
ما در دنیایی زندگی میکنیم که شرکتهای چندملیتی بهسرعت در حال رشد هستند و برای کسبوکارهای کوچکِ محلی دشوار است که خود را سرپا نگهدارند. کسبوکارهای کوچکِ محلی بخشی از جامعه ما هستند و این وظیفۀ ما شهروندان و سازمانهاست که آنها را تا حد ممکن تشویق کنیم. بردلی کالینز[۱] در مقاله خود ذکر میکند که «شروع یک کسبوکار پیچیدهتر …
ادامه نوشته »چگونه در قالب یک ویدئو کتابخانهتان را معرفی کنید؟
مقدمه مترجم: شاید باورتان نشود ولی نوع برخورد شمای کتابدار خیلی مهم است. در کجا؟ عرض میکنم خدمتتان… برخی مسائل به خودی خود، بشارت دهنده فرصت یا منادی تهدید نیستند بلکه این مواجهه شماست که به ماهیت آن، معنا میدهد. اینکه انسان امروز، بصری شده و خواهان دریافت اطلاعات بیشتر در مدت زمان کمتری است، فرصت است اگر شما خودتان …
ادامه نوشته »اینفوگرافی: روند اشتراک گذاری مقاله بر اساس نسخه های مختلف آن طی فرآیند چاپ
برای دانلود فایل PDF اینفوگرافی اینجا کلیک کنید. منبع: Article Sharing Infographic مترجم: سمیه پناهی گرافیک: ملیحه پردال مشخصات استناددهی به این مقاله نویسنده(ها): سمیه پناهی عنوان مقاله: اینفوگرافی: روند اشتراک گذاری مقاله بر اساس نسخه های مختلف آن طی فرآیند چاپ عنوان مجله: کتابدار ۲.۰ – (عنوان لاتین: Kitābdār-i 2.0) دوره مجله(Vol): ۴ شماره مجله(Issue): ۶ سال(Year): ۱۳۹۷ شناسه …
ادامه نوشته »چگونه در مدرسه مشتاق کتاب بسازیم؟
جذب دانشآموزان مدرسه به کتابخانه و تشویق آنها به مطالعه، کار راحتی نیست. منظورم این است که ممکن نیست فقط با باز گذاشتن در اتاقی که در آن تعدادی قفسهی کتاب است، بچهها کتابخوان شوند. جذب دانشآموزان، الزاماتی دارد و باید و نبایدهایی که بعضی از آنها را همه میدانند و بقیه، بر اثر تجربه به دست میآید. اولین و …
ادامه نوشته »میز مرجع اشپرینگر
Transfer Desk services میز مرجع اشپرینگر، شما هر مقالهای که به مجلات تحت حمایت ناشر اشپرینگر ارسال نمایید، درصورت عدم پذیرش، خدمات میز مرجع، ایمیلی به شما ارسال میکند و درصورت تایید شما، چند مجله مرتبط با موضوع مقالهتان به همراه آدرس و توضیحات مختصر و مفید معرفی میکند و جالبتر اینکه، دیگر نیازی به طی کردن فرآیند وقتگیر سابمیت …
ادامه نوشته »کتابخانه ۳.۰: هنر ارائهی خدمات کتابخانه بهصورت مجازی
نکته: مقالههای علمی – پژوهشی در مجله کتابدار ۲.۰ داوری نمیشود و با مسئولیت نویسنده/مترجم منتشر می گردد. اگر از این مقاله برای مقالهها، پایان نامهها و دیگر مطالب منتشر شده توسط شما، استفاده میشود لطفا نام نویسنده/مترجم را در رفرنس خود ذکر کنید و به رفرنس اصلی(لاتین) ارجاع مستقیم ندهید. (این کار از نظر اخلاق علمی صحیح نیست.) کتابخانه …
ادامه نوشته »چرا ما نمیخوانیم؟ دلایل و راهحلها
چرا ما نمیخوانیم؟ دلایل و راهحلها نویسنده: ادر لامباردی[۱] مترجم: مسعود قانعی مقدم مطالعاتی که توسط بنیاد ملی هنر[۲] انجام شده است نشان میدهد که آمریکاییها زمان کوتاهی را به مطالعه کردن میپردازند. به نظر شما آیا راهی برای فراگیرتر کردن مطالعه بین عموم مردم وجود دارد؟ در ادامۀ مطلب، دلایل مردم برای عدم مطالعه و راهحلهای خودم را برای …
ادامه نوشته »مدرسه، دنیایی جدید
کودکان پس از مدتی که در خانواده حضور دارند وارد دنیای جدیدی به اسم مدرسه میشوند، پس باید با برنامهریزی درست کودکانی که در خانواده مطالعه کردن را یاد نگرفتهاند به مطالعه علاقهمند کنیم و آن دسته از کودکانی که در خانواده عادت به مطالعه داشتهاند، این عادت را در آنها نهادینه کنیم. طبق بررسیها، تقویت عادت به مطالعه از …
ادامه نوشته »قدیمیترین گنجینه از ۱۲ کتابخانه بزرگ
مقدمه مترجم: کلام الهی در قرآن همواره انسان را به تفکر و تأمل در تمامی مسائل دعوت کرده است. مثلاً در سوره یوسف آیه ۱۰۹ در ترجمه قسمتی از آیه، خداوند میفرمایند: آیا در روی زمین نمیگردند تا بنگرند که پایان کار پیشینیانشان چه بوده است؟ اگر این جمله را در تمام زندگی و در حرفه و به خصوص در …
ادامه نوشته »