مقدمه مترجم: در این پژوهش شیوهها و ابزارهای شناساندن سابقهی پژوهشی محقق، بیان شده است. نویسنده شیوههای فوق را به اختصار So, E(x)POSE نامیده است و در توصیف هرکدام، فرصتهای معرفی پژوهشگر در اجتماع را بیان کرده تا با کمک آنها پژوهشگر بتواند به انتشار نام خودش، آثار و سوابق در فضای اجتماعی اقدام نموده و برای محصولات خویش طرفدار …
ادامه نوشته »مروری بر شبکههای اجتماعی علمی و پژوهشی
مقدمه:امروزه با گسترش کاربردهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در زندگی روزمره شاهد شکلگیری نسل جدید از ابزارهای اینترنتی هستیم که امکانات بی شماری را برای روابط متقابل، مذاکره ، گفتگو و به طور کلی ارتباط دوسویه فراهم آورده است. وب۲ ناظر به شکلگیری اینترنت محاورهای است که امکان برقراری ارتباطات چند سویه میان کاربران شبکه جهانی اینترنت را فراهم ساخته …
ادامه نوشته »چگونه کاربران بیشتری به کتابخانه جذب کنیم؟
استفاده از ابزارهای رسانههای اجتماعی برای جذب بیشتر کاربران به کتابخانه کتابخانهها مجموعهای از وقایع جالب و خلاق ارائه میکنند، اما در بسیاری از اوقات افراد چند روز پس از وقوعشان مطلع میشوند. چندی از مطالعات و تحقیقات کتابخانهای از جمله یک مورد که توسط مرکز تحقیقات پیو[۱] و اخیراً بیشتر توسط اعتماد کارنگی بریتانیا[۲] انجام شده نشان میدهد که بسیاری …
ادامه نوشته »رسانههای اجتماعی بهعنوان یک روش تحقیق
در جهان امروز بحث و تبلیغات فراوانی پیرامون رسانههای اجتماعی وجود دارد. جای تعجب نیست؛ زیرا رسانه خودش راهکارهای تبلیغاتی زیادی ایجاد کرده است.طبق منحنی تبلیغات فناوریهای جدید گارتنر، به دنبال یک دوره حداکثری تبلیغات و انتظارات، دوره حداقلی و رکود گستردهای میآید که باعث میشود ما نسبت به فناوریای که قبول کرده، روی ما تأثیر گذاشته و به ارزش …
ادامه نوشته »رسانههای اجتماعی و کتاب (بخش پنجم: مزایای رسانههای اجتماعی)
۱. انتشار سریع و آزادانه اخبار و اطلاعات، افزایش قدرت تحلیل و تقویت روحیه انتقادی اخبار رسانههای اجتماعی بدون سانسور منتشر میشوند و این میتواند یک مزیت تلقی شود؛ تحلیل اخباری که در این نوع پایگاهها منتشر میشود، قدرت نقد و نگاه عمیقتر به مسائل اجتماعی را فراهم میکند. این نوع پایگاهها به مخاطبان خود فرصت میدهند تا از تبعیت …
ادامه نوشته »رسانههای اجتماعی و کتاب (بخش چهارم: ویژگی رسانههای اجتماعی)
رسانههای اجتماعی بر خلاف این تصور که هیچ قاعده و اصولی ندارند، دارای ویژگیها و ساختارهای حرفهای هستند. چهارده ویژگی رسانههای اجتماعی در زیر معرفی میشود: گفتوگوی دوطرفه: اساس رسانههای اجتماعی بر پایۀ گفتوگو بنا شده است (افتاده، ۱۳۸۹). رسانههای سنتی عمل انتشار را تنها انجام میدادند و محتوا را برای مخاطب ارسال میکردند، ولی در رسانههای اجتماعی فضایی برای …
ادامه نوشته »رسانههای اجتماعی و کتاب (بخش سوم: تاریخچۀ رسانههای اجتماعی)
در سال ۱۹۷۹، تام تروسکات[۱] و جیم الیس[۲] از دانشگاه دیوک[۳]، سیستم جهانی را ایجاد کردند که به کاربران اینترنت اجازه میداد، پیامهای عمومی خود را در اینترنت بگذارند (محمدسمسار، ۱۳۸۹). البته شبکهای که آنها ایجاد کردند، با مفهومی که ما امروزه از رسانۀ اجتماعی درک میکنیم، تفاوتهای عمدهای دارد. رسانۀ اجتماعی در نزدیکی هزارۀ جدید پا به عرصۀ وجود …
ادامه نوشته »فیس بوک و کتابخانهها
۱EIFL (اطلاعات الکترونیکی برای کتابخانه ها) یک سازمان غیر انتفاعی بین المللی است که در سال ۱۹۹۹ بنیانگذاری شده و با هدف ایجاد دسترسی به اطلاعات دیجیتالی در کشورهای در حال توسعه فعالیت می کند. این سازمان در مشارکت با کتابخانه های بیش از ۶۰ کشور در حال توسعه در آفریقا، آسیا، اروپا، آمریکای لاتین است. EIFL امکان دسترسی به دانش …
ادامه نوشته »رسانههای اجتماعی و کتاب (بخش دوم: تعریف)
اصطلاح رسانههای اجتماعی به طیف وسیعی از خدمات مبتنی بر اینترنت و تلفن همراه اشاره میکند که به کاربران اجازه مبادلات آنلاین، کمک به محتوای ایجاد شده توسط کاربر، یا پیوستن به جوامع آنلاین را میدهد. در واقع رسانههای اجتماعی نمونههایی از وب ۲ هستند. ویژگی اصلی این رسانهها مشارکت کاربر در تولید محتواست؛ هرچند که گاهی مشارکت کاربر در …
ادامه نوشته »رسانههای اجتماعی و کتاب (بخش اول: مقدمه)
امروزه مطالعه کردن یکی از شاخصهای توسعه و رایجترین محصول فرهنگی کشورهای مختلف محسوب میشود؛ زیرا مطالعه و فرهنگ کتابخوانی نمایانگر رشد ملی و از نشانههای بارز بالندگی فرهنگ و تمدن هر کشور است. پیشرفت فناوری و زندگی ماشینی همانطور که شکل زندگی افراد جامعه را تغییر داده نیاز آنان به اطلاعات را نیز افزایش داده است، بهطوریکه امروزه اطلاعات …
ادامه نوشته »