آخرین نوشته ها

مهارت های ۲٫۰ – زبان و ادبیات اینترنت

در شمارهٔ قبل دربارهٔ کلیات ۲٫۰ و مهارت‌ها صحبت کردیم؛ از این شماره به‌صورت جزئی‌تر وارد مصادیق این مهارت‌ها شده و سعی می‌کنیم در حد توان توضیحات به‌صورت مکتوب ارائه گردد. لازم میدانم بیان کنم که این مهارت‌ها به‌صورت کارگاهی و سمیناری هم آموزش داده شده (تاکنون بیش از ۵ سمینار مخصوص کتابداران تخصصی و دانشگاهی) و این ماه نیز …

ادامه نوشته »

مسابقه عکس نوشته یابش با محوریت کتابداری و کتابخوانی

یابش برگزار کرد: مسابقه عکس نوشته با محوریت “کتابداری و کتابخوانی” مسابقه عکس نوشته کتابداری و کتابخوانی دومین مسابقه‌ای است که “یابش” برگزار می‌کند. این مسابقه به پیشنهاد اساتید محترم گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید بهشتی تهران، صفحه فیس‌بوک این شرکت، گروه‌های تلگرامی کتابداران ۲٫۰ و سایت یابش با انتشار اطلاعیه ای اعلام و برگزار شد. تاریخ شروع برگزاری …

ادامه نوشته »

مقدمه‌ای بر نرم‌افزارهای متن‌باز

نرم‌افزارهای متن‌باز: نرم‌افزار متن‌باز یا منبع باز (Open Source Software)، همان‌طور که از نام آن پیداست به معنای نرم‌افزارهایی هستند که آزادانه و بدون پرداخت هیچ هزینه‌ای  مورداستفاده قرار می‌گیرند. در این نوع نرم‌افزارها کدهای منبع نرم‌افزار نیز جهت هرگونه تغییر و ویرایشی در دسترس قرار می‌گیرند. متن‌باز بودن این‌گونه نرم‌افزارها به کاربر این امکان را می‌دهد که نرم‌افزار را …

ادامه نوشته »

تجربه آزادکاری در کتابداری

آزادکاری در کتابخانه ها

پریسیلا کی شونتز (Priscilla K. Shontz) در کتاب «راهنمای شغلی کتابدار» در مورد آزادکاری و استارت آپ های نوآورانه کتابداری مطالبی را بیان کرده که نوشته زیر ترجمه بخشی از کتاب وی می باشد: آزادکاری در کتابداری به عنوان یک شغل، سرگرمی و علاقه.  جسامین وست ۱ زندگی کاری یک کتابدار: زمانی که در دانشکده کتابداری شهر رومانی بودم کار …

ادامه نوشته »

معرفی کتابخانه شرکت مهندسین مشاور موننکو ایران

موننکو ایران در یک نگاه: شرکت مهندسین مشاور موننکو ایران در سال ۱۳۵۲ با سرمایه‌گذاری مشترک بین بخش خصوصی ایران و شرکت مهندسی مونترال از کشور کانادا تأسیس و فعالیت خود را با تمرکز در صنعت برق ایران آغاز نمود. در حال حاضر سهام‌داران عمده موننکو ایران شامل شرکت مپنا، شرکت AMEC (انگلیس) و شرکت سرمایه‌گذاری میر (متعلق به کارکنان) …

ادامه نوشته »

کتابدار کارآفرین: ترکیبی متناقض؟!؟!

آندریا میچالیک (Andrea Michalek)، مؤسس استارت آپ پلوم آنالیتیکس، در مورد سخنرانی خود در کنفرانس TEC، در وبلاگ این استارت آپ مطلبی را نگاشته که در زیر با هم می خوانیم: اخیراً برای سخنرانی در کنفرانس مرکز TEC دانشگاه پیتسبورگ دعوت شدم. کلمه ۱TEC عبارت است از: تکنولوژی، کارآفرینی، خلاقیت. عنوان سخنرانی من «کتابدار کارآفرین – ترکیبی متناقض» بود. یک فرصت …

ادامه نوشته »

فیس بوک و کتابخانه‌ها

۱EIFL (اطلاعات الکترونیکی برای کتابخانه ها) یک سازمان غیر انتفاعی بین المللی است که در سال ۱۹۹۹ بنیانگذاری شده و با هدف ایجاد دسترسی به اطلاعات دیجیتالی در کشورهای در حال توسعه فعالیت می کند. این سازمان در مشارکت با کتابخانه های بیش از ۶۰ کشور در حال توسعه در آفریقا، آسیا، اروپا، آمریکای لاتین است. EIFL امکان دسترسی به دانش …

ادامه نوشته »

آزادکاری: روشی برای تغییر نگرش کتابداران به برنامه‌های کارآفرینی

این سؤال که چرا رشته کتابداری و از همه مهم‌تر کتابداران نتوانسته‌اند به‌اندازه کافی در عرصه کارآفرینی فعال باشد، می‌تواند ناشی از عدم انطباق آموزش‌های کتابداری با نیاز جامعه، آموزش‌های غیرعملی و شاید ارائه دروس غیرمفید باشد. در چند سال اخیر همایش‌ها، مقالات و برنامه‌های کارآفرینی در کتابداری و اطلاع‌رسانی با هدف عملیاتی شدن این مفهوم در رشته کتابداری و …

ادامه نوشته »

رسانه‌های اجتماعی و کتاب (بخش دوم: تعریف)

اصطلاح رسانه‌های اجتماعی به طیف وسیعی از خدمات مبتنی بر اینترنت و تلفن همراه اشاره می‌کند که به کاربران اجازه مبادلات آنلاین، کمک به محتوای ایجاد شده توسط کاربر، یا پیوستن به جوامع آنلاین را می‌دهد. در واقع رسانه‌های اجتماعی نمونه‌هایی از وب ۲ هستند. ویژگی اصلی این رسانه‌ها مشارکت کاربر در تولید محتواست؛ هرچند که گاهی مشارکت کاربر در …

ادامه نوشته »

سواد داده در پشتیبانی از پژوهش ۲٫۰

تیبور کولتای (Tibor Koltay)، استاد گروه علم اطلاعات دانشگاه Szent István مجارستان، مطلبی را در مورد نقش سواد داده در پشتیبانی از پژوهش در وبلاگ کتابداری انتشارات الزویر نوشته، که با هم در زیر مطالعه می کنیم: اینترنت باعث ایجاد شکل جدیدی از شبکه‌ها شده و امکان دسترسی و دستکاری حجم انبوهی از داده‌های پژوهش ۱۲٫۰ (علوم ۲۲٫۰ یا علوم الکترونیکی۳) را فراهم می‌کند؛ …

ادامه نوشته »

معرفی کتب مرتبط با کتابداری ۲٫۰ و کتابخانه ۲٫۰ (بخش دوم)

عنوان: The Cybrarian’s Web: An A-Z Guide to 101 Free Web 2.0 Tools and Other Resources نویسندگان: Cheryl Ann Peltier-Davis ناشر: Facet Publishing سال نشر: ۲۰۱۲ تعداد صفحه: ۵۱۲ شابک: ۹۷۸۱۸۵۶۰۴۸۲۹۳ درباره کتاب: کتاب فوق راهنمای بهترین ابزارهای رایگان وب ۲٫۰ و کاربردهای عملی آن ها در کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی است که می تواند به کتابداران برای تمرکز …

ادامه نوشته »

معرفی نرم افزار علم سنجی هیست سایت (بخش دوم)

نرم افزار هیست سایت

عملکردهای اساسی نرم‌افزار رتبه‌بندی مدارکی از یک حوزه علمی: به‌وسیله ارجاعات استناد شده محلی (LCR)، تعداد ارجاعات استناد شده (NCR)، تعداد استناد جهانی (GCS)، تعداد استناد محلی (LCS)، لیست الفبایی بر اساس عنوان، نام نویسنده، نام مجله و تاریخ انتشار رتبه‌بندی مجلات یک حوزه علمی: به‌وسیله تعداد مدارک در یک حوزه موضوعی (PUBS)، تعداد کل استناد جهانی (TGCS)، تعداد کل استناد جهانی …

ادامه نوشته »

معرفی بخش کودک کتابخانه عمومی اوحدی مراغه ای

کتابخانه عمومی اوحدی مراغه‌ای در سال ۱۳۳۴ تأسیس گردیده است با زیربنای کلی ۲۳۵۰ مترمربع و بخش کودک کتابخانه ۲۰ مترمربع از فضا را در برگرفته است. در حال حاضر موجودی منبع کتابی (پایان شهریور ۱۳۹۴) ۱۶۸۲ عنوان کتاب کودک در ۱۷۷۰ نسخه می‌باشد؛ و تجهیزاتش عبارت‌اند از یک دستگاه رایانه، ۴ میز و ۱۶ صندلی کودک که همه‌روزه از …

ادامه نوشته »

چگونگی جستجو و یافتن مجلات با دسترسی آزاد در اسکوپوس

در ۲۹ جولای ۲۰۱۵ شاخصی برای دسترسی آزاد به مجلات نمایه شده در اسکوپوس راه‌اندازی شد. این شاخص به کاربر این اجازه را می‌دهد که به‌راحتی مجلات با دسترسی آزاد (Open Access Journals) در اسکوپوس را توسط لینک «مرور منابع» شناسایی کند. این لینک، یک لیست الفبایی از همهٔ مجلات، سری کتب، نشریات تجاری و مقالات کنفرانس‌هایی که در اسکوپوس موجود هستند …

ادامه نوشته »