خانه / بایگانی برچسب: کتابدار 2.0

بایگانی برچسب: کتابدار 2.0

مصاحبه مجله کتابدار ۲.۰ با کتی میشل، کتابدار دانشگاه Ithaca

کتی میشل، کتابدار کارکشته‌ی دانشگاه Ithaca، درخواست ما مبنی بر به بیان تجربیات و شرایط کاری‌اش را پذیرفت تا از این طریق بتواند در تبیین مفهوم کتابدار ۲.۰ ما را یاری دهد. در متن زیر گفت‌وگوی من با ایشان را خواهید خواند. + خیلی ممنونم که قبول کردید با من صحبت کنید، لطف کنید در ابتدای امر از کتابخانه‌ای که …

ادامه نوشته »

قدیمی‌ترین گنجینه از ۱۲ کتابخانه بزرگ

مقدمه مترجم: کلام الهی در قرآن همواره انسان را به تفکر و تأمل در تمامی مسائل دعوت کرده است. مثلاً در سوره یوسف آیه ۱۰۹ در ترجمه قسمتی از آیه، خداوند می‌فرمایند: آیا در روی زمین نمی‌گردند تا بنگرند که پایان کار پیشینیانشان چه بوده است؟ اگر این جمله را در تمام زندگی و در حرفه و به خصوص در …

ادامه نوشته »

جستجوی اطلاعات سلامت در اینترنت: مروری بر پژوهش‌های انجام شده

 نکته: مقاله‌های علمی – پژوهشی در مجله کتابدار ۲.۰ داوری نمی‌شود و با مسئولیت نویسنده/مترجم منتشر می گردد. اگر از این مقاله برای مقاله‌ها، پایان نامه‌ها و دیگر مطالب منتشر شده توسط شما، استفاده می‌شود لطفا نام نویسنده/مترجم را در رفرنس خود ذکر کنید و به رفرنس اصلی(لاتین) ارجاع مستقیم ندهید. (این کار از نظر اخلاق علمی صحیح نیست.) جستجوی …

ادامه نوشته »

چگونه یک کتاب را در ده دقیقه بخوانیم

یکی از آسان‌ترین راه‌ها برای شناسایی مجموعه‌، استفاده از تکنیک «خواندن کتاب در ده دقیقه» است. این تکنیک استاندارد در کارگاه‌ها و همایش‌های زیادی تدریس شده و عنصر اساسی مجموعه مهارت‌های مشاورۀ خوانندگان به شمار می‌رود. «جان هیرش[۱]» از دپارتمان کتابخانه‌های عمومی مریلند یکی از توسعه‌دهندگان اصلی این تکنیک‌هاست که بعدها به وسیله «لیزا سمپلی[۲]» (کتابخانۀ شهر سبز اسپرینگفیلد) با …

ادامه نوشته »

چهار فضای اصلی که هر کتابخانه مدرن باید داشته باشد

مقدمه مترجم: امروزه عصر اطلاعات و ارتباطات ماهیت کتابخانه‌ها را از حالت سنتی خارج نموده و آن را به سوی جامعه اطلاعاتی یا جامعه دانش‌محور سوق داده است. در این جامعه کتابخانه‌ها از طریق رویکردهای ویژه‌ای به فضاهایی پویا و فعال تبدیل شده‌اند که در جهت برطرف کردن نیازهای اطلاعاتی کاربران کتابخانه اهداف کاربردی را در نظر گرفته‌اند. چهار فضای …

ادامه نوشته »

ذخیره ایمیل در کامپیوتر به صورت PDF (تنها با یک کلیک!)

نحوه ذخیره ایمیل در کامپیوتر به صورت PDF (تنها با یک کلیک!) آیا تاکنون برای دانلود ایمیل خود از جیمیل[۱]، از گزینه «Print» برای ذخیره به صورت PDF استفاده می‌کردید؟ یا برای انجام این کار از صفحه ایمیل خود اسکرین شات می‌گرفتید؟ یک راه ساده‌تر نیز وجود دارد: تنها با یک کلیک، شما می‌توانید مستقیماً ایمیل‌ها را از حساب جیمیل …

ادامه نوشته »

دنیایی حرف و سکوتی این چنین؟

دنیایی حرف و سکوتی این چنین؟ چرا با نوشتن بیگانه‌ایم؟: سخنی با کتابداران عزیز «…برای کاستن از سنگینی این فضا و اینکه بچه‌های کتابخانه راحت بتوانند با من و کتابخانه ارتباط دوستانه برقرار کنند و یاد پادگان نیفتند از گفت‌وگوهای طنزآمیز برای ارتباط با آن‌ها استفاده می‌کنم؛ مثلاً اینکه یک‌بار، یکی از اعضا گفت: «ببخشید کتاب تیمور لنگ رو دارین؟» …

ادامه نوشته »

به‌راستی رسالت کتابداران مدارس چیست؟

مقدمه: بیشتر ما در دوران دانش‌آموزی خود در مدرسه‌هایمان محیطی کوچک یا بزرگ برای کتابخانه داشته‌ایم. این محیط گاهی توسط یک کتابدار و یا توسط افرادی غیرمتخصص اداره می‌شد. اما کمتر کسی را می‌توان یافت که از کتابخانه‌ی مدرسه خود و منابع آن و کتابدار آن به نیکی یاد کند. می‌دانیم که عوامل زیادی بر این عدم کیفیت و عدم …

ادامه نوشته »

تصور ما از مفهوم اینترنت: درست یا غلط

مقدمه: در جامعه‌ی امروز غالباً کاربران برای مفهوم وب و اینترنت تمایزی قائل نمی‌شوند و افراد این مفاهیم را یا باهم یکسان تلقی می‌کنند یا برای این مفاهیم تعریف خاص مجزایی در ذهن ندارند. این در حالی است که این مقوله‌ها متمایز از یکدیگر است و چه بسا دانستن این مفاهیم در استفاده مؤثرتر و کاربردی‌تر به افراد یاری رساند. …

ادامه نوشته »

کلاس درس خلاقانه

مقدمه مترجم خلاقیت یک ویژگی صرفاً ذاتی نیست، بلکه همه انسان‌ها از این توانایی برخوردار هستند. خلاقیت را نمی‌توان به‌طور مسـتقیم آموزش داد، اما تجربه ‌آموزشی و پرورشـی می‌تواند روش‌ها، فرصت‌های آموزشی و محیط بـاروری را برای رویـش و پروراندن ذهن خلاق فراهم کنـد. پرورش تفکر خلاق همیشـه آسان نیسـت، ولی با اجرای برخی برنامه‌ها و فراهم کردن زمینه‌های بروز …

ادامه نوشته »